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名师简介

孔燕老师

孔燕

所属大学: 中国科学技术大学

所属院系: 人文与社会科学学院

主授课程: 暂无内容

教学风格: 暂无孔燕的教学风格

个人简介

孔燕 教授 硕导 现任中国科学技术大学心理教育中心主任 中国科学技术大学人文学院人文素质教学研究部执行主任 中国科学技术大学学生处副处长 联系方式: 电话:0551-3606002(O),3600649(O) 传真:0551-3606002(O) Email:kongyan@ustc.edu.cn 主要学术兼职: 全国大学生心理咨询与教育专业委员会常务委员 安徽省学生心理研究会会长 欧洲天才研究学会理事 中国超常研究专业委员会学术委员 全国心理技术应用研究会常务理事 安徽省社会心理学会副会长 合肥市心理学会会长 安徽省劳动厅心理咨询师职业资格证书考试专家委员会负责人 安徽省人事考试与人才测评研究会理事 安徽省突发公共卫生事件应急专家指导咨询委员会专家 中国科学院研究生院、合肥工业大学等特聘心理教育专家 主要研究领域与方向: 1.心理教育 2.健康传播 3.资优(超常)心理与教育 主要学术经历: 参加海峡两岸资优教育研讨会(2001,台湾),第8届亚太地区天才教育大会(2004,韩国),第28届国际心理学 大会(2004,北京),第二届青年充权及义务工作国际文化交流会议(2006,香港),并做大会/会议/口头报告, 以及香山科学会议(307次,2007,北京)、世界天才研究大会(比利时)、全国大学生心理咨询与教育年会等。1997.10- 2001.11期间在荷兰Nijmegen大学心理学博士学习。 代表著作: 孔燕.《大学生心理健康教育》 安徽人民出版社1998.12.第一版,2005年修订后第五次印刷,获第13届华东地区优秀哲学 社会科学著作二等奖(1999),第五届安徽省优秀哲学社会科学著作三等奖(2001)。 孔燕.《微笑成长―大学生心理健康教育案例》安徽人民出版社,2003.11,获中科院政研会2004优秀研究成果特别奖 (2004),中国科学技术大学第九次优秀教学 二等奖(2005)。 代表论文: 孔燕、陈琪,基于高校女教师身心状况的健康传播对策研究,现代生物医学进展,2009(11) 孔燕,张凡. 基于项目反应理论的中国公民科学素质测评方法研究.科技管理研究,2009(4):280-283 孔燕、沈菲飞,健康素养内涵探析,医学与哲学,2009(3):17-19 Kong Yan,Theo Bergen ,Willy Peters, Franz J.Monks, Jan van Leeuwe. Factorial Analysis on Non- intellectual Tests for Gifted Students, Gifted Education International , 2006, 21(2/3): 218-226 Kong, Y., Zhu, H. A decade comparison: Self-concept of gifted and non-gifted adolescents.International Education Journal, 2005,6(2):224-231 Kong Yan, Li Yuan. A Comparison of Achievement Motivation, Achievement Anxiety and AcademicPerformance for Gifted and Non-gifted College Students. Australasian Journal of Gifted Education. 2004,13(1):38-42 孔燕,程金福.试析大学生心理咨询中的价值干预, 高等理科教育,2005,(6):126-128 孔燕.当代大学生心理素质探讨,教育与现代化 1996,(2):37-41 主要科研项目(主持): 孔燕. 义务教育阶段学生科学学习质量监测调查工具研制, 2009AC005 教育部国家基础教育质量监测课题,200901-04 孔燕.改革开放以来科技工作者社会地位变化与心理认知情况调查,2008DCYJ04,中国科协重大调研课题,200804-200906 孔燕.安徽省青少年科技创新状况调查研究,中国科协、安徽省科协重点课题,2008-2009 心理教育网络环境的系统实现, 中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题,项目编号:06AIS1110003,2006 孔燕.安徽省高校女教工身心状况调查研究,安徽省教育工会2006-2007 孔燕.中国公民科学素质测评指标体系和实证研究,中国科协重大政策课题,2006.9-2007.8,“实证研究”分项目负责人 孔燕.大学生身心亚健康预测模型构建,安徽省教育厅人文社科研究重点项目,项目编号:2004sk001zd,2004-2005 孔燕.大学生亚健康状态成因、表现及对策研究 教育部“十五”学校体育卫生科研规划重点课题,项目编号:TWA10016, 2002.06.-2004.06 孔燕.促进自我概念和人格发展 中国科学院与荷兰教育文化科学部科学合作协议项目 1998-2001 孔燕.中国科大学生心理健康教育模式探讨中国科大青年科研基金 1995.05-1997.05 主要教学研究项目及获奖: 大学生心理学,安徽省精品课程建设,获安徽省精品课程称号,2007 《大学生心理健康教育》,安徽省教育厅“十一.五”规划教材建设,2007 大学生心理素质拓展训练,中国科大实验教学项目,2007-2008 人文素质教育课程模块建设,中国科大教学研究项目,2004 大学生心理健康教育与实践,中国科大教学成果培育项目,2004 微笑在线http://smile.ustc.edu.cn心理教育网站建设,获全国高校百佳网站2006 主讲课程: 现代心理学(本科生) 大学生心理学(本科生) 大学生交往训练(本科生) 社会心理学(研究生)

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