志愿服务列大学必修课调查:43%大学生称会弄虚作假
【新闻背景】
最近，天津科技大学海洋科学与工程学院把社会公益服务列为必修课，占1学分。据悉，北京大学、中国人民大学、南京大学等高校都有相似举措。将社会公益服务纳入到学分体系中，效果如何?值得探讨。
大学生参与志愿服务和社会公益，已经发展了20多年。但把社会公益服务纳入到学分体系中、对大学生参加志愿服务活动量化考核，还是件新鲜事。
有的学生并不是自愿参加志愿活动，而只是为了拿到学分。但这也确实能起到督促学生的作用。其实拿到这2学分并不难，学校只要不管得太死，设太多限制，我还是可以接受这种量化考核的。中国人民大学徐悲鸿艺术学院09级本科生王帆对记者说。
公益因何与学分结缘
通过这项举措落实高校大学生志愿服务工作，符合中央精神，也符合社会需要。 从操作层面来看，量化考核确是推动大学生社会实践和社会服务最快、最符合实际情况的选择。
将志愿服务纳入学分管理，其实源于国家对大学生社会实践活动的重视。今年，教育部等七部门联合印发《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》，倡导学生参加生产劳动、志愿服务和公益活动，并加强了分类指导、增加可量化的工作标准，明确各类学生参加社会实践活动的学分和学时等基本要求。
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