南师附中江宁分校尝试小学初中高中一体化课程

二年级孩子一节课上完成了小诗人、初中生课堂上换20元零钱学会反比例函数在南师附中江宁分校举行的迎校庆课堂教学展示活动中，这所热门名校开放小学、初中、高中52节课，让全省学科专家大开眼界。校长张士民透露，该校正在尝试做小学、初中、高中一体化课程，不唯考而教，今后初一的知识会渗透到小学，高一的知识会渗透到初中。

45分钟一节课后每人写了一句诗

这是语文课吗？听课的专家们很好奇。二(9)班的陈琴老师在给大家上语文课《真想变成大大的荷叶》，有的孩子挥舞双臂扮演蝴蝶，有的孩子摆动着身体扮演小鱼，有的孩子张开手掌代表眨眼的星星这是篇诗歌课文，怎么让低年级小朋友喜欢上诗歌？陈老师把全班36个孩子分成6个小组，每个孩子都参与到情境表演中，充分发挥他们的想象力。让专家惊讶的是，45分钟一节课后，小小年纪的孩子们每人都像小诗人，刘润竹开心地说：我想变成照相机，留下我们美好的童年！孩子们每人一句拼在一起就是一首充满童心的诗歌。

换20元零钱学会反比例函数

初二(19)班的陆青老师一上课就给同学们看五个不一样的三角形，让大家判断哪些是相似三角形，在大家热烈讨论的时候，给每个同学发了一张纸，让他们自己找方法画。我们的课堂更多的是引导孩子自己研究和探索，让他们和生活实践结合，不会是死讲概念死做题。陆老师给举了个有趣的例子，在讲反比例函数概念的时候，她从钱包里掏出20元钱让孩子给她换零钱。定位是20，X是面值，那么Y代表可以换多少零钱，Y=20/X，这就是反比例函数。在一个日常的经验中枯燥的数学概念变得鲜活易懂。

校长：调整小学课程，初中知识提前渗透

南师附中江宁分校此次展示活动吸引了省教研室各学科专家前来听课、评课并开设学科讲座，江苏省中小学教研室对其进行了全省网上直播。我们学校比较特殊，从幼儿园到大学预科全部都有，这样就有利于我们对15年一贯制一体化课程的研究。校长张士民告诉，现在很多毕业班的孩子为了考学，会把大量的时间花在复习、炒冷饭上，但他们学校小学的孩子大多会直升初中，应试压力小，老师也不会唯考而教。我们正在进行省十二五规划课题《基于个性发展的幼儿园至高中课程一体化建构的校本探索》的研究，第一步将对小学课程做调整，六年级下半学期小学知识已经全部结束了，完全可以将初中知识渗透，今后初中课程也会调整，初三下半学期新知识也结束了，完全可以将高中知识渗透。据悉，目前该校《小升初衔接教程》已经完成，将在六年级试用。

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