那些年，一起写过的高考作文 点评高考作文36年
今日高考的第一科是语文，每年的高考作文题目，总是最能牵动人的神经，勾起无数的回忆和讨论。今天，广东考生会迎来怎样的一道作文题？
本报详细回顾恢复高考以来的高考作文题，这些题目中，经历了不同形式的变化和探索，既有招致非议的题目，更有成为经典的好题。但不管怎样，它们都已成为高考历史上永难磨灭的一部分。
1980年：
画蛋留下经典回忆
1977年，中断11年的高考恢复。全国约570万青年拿到的作文题为《我在这战斗的一年里》。这一年，中国发生了很多变化，在当时，高考作文既是人才选拔考试，又与国家政治形势有着密不可分的联系。接下来的一年，作文题还是很有时代特征：《速度问题是一个政治问题》。
时代在变，考题也在逐渐发生改变。1980年，高考作文题开始具备更高的灵性：《读画蛋有感》，画蛋成为当时的热门词汇。这个故事讲达芬奇学画时，老师不是先教他创作什么作品，而是要他从画蛋入手。
从高考作文的发展历程来看，画蛋无疑是一个里程碑。要知道，一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看，形状也就不同了之类经典名句，也成为大家的珍贵记忆。
1983年：
形式创新考题首现漫画
1983年，高考作文形式出现大的变化，首次出现漫画。《这下面没有水，再换个地方挖》，要求考生分别写说明文字和议论文。这是高考作文发展中的重要里程碑，在形式上有了创新。
不过，作文以漫画形式出现在高考中，已是13年后。1996年，《给六指做整形手术》和《截错了》两幅作文漫画登上了多家媒体的头版，并被选入高中政治教材，成为高考作文中的另一个经典。
1985年：
给报纸写信开考察应用文先河
1985年，高考作文要求以澄溪中学学生会的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决（化工厂排放废水、有害气体污染），这一年的高考开创考察应用文的先河，除文字考察外，也要考察信件格式。
1987年，根据材料写简讯《育民小学办起了游泳训练班》。这几年，报社与高考作文均有直接或间接的联系。1989年，要求考生给同学回信。1993年，写广播稿。此后，高考考察应用文再未出现。
1988年：
突破文体限制不再限议论文
1988年，高考作文题目《习惯》，除诗歌外文体不限，这是高考作文首次放开文体的严格限制，此前明确要求写议论文。
1990年，高考作文又有新思路。作文题目：母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，这里不好，每朵花下都有刺，另外一个女儿告诉母亲这里真好，每个刺上面都有花。根据这一材料展开描写，写一篇议论文。
这是新的高考命题方向，对考生有了更高的要求，能够多元看待一件事情。
1999年：
话题作文登场写作空间更大
20世纪末，话题作文开始登场。1999年，作文材料写道：科学家对记忆移植进行研究，要求考生以《假如记忆可以移植》为作文内容的范围，写一篇文章，体裁不限。正是这一作文题，高考作文进入一个话题作文时代。
话题作文仅提供了一个话题，是一种规定表达的中心内容、不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比，它给考生写作的空间更大。接下来的2000年，《答案是丰富多彩的》也是以话题形式出现。
有人统计，在2007年之前，全国高考作文题是以话题作文为主。2005年16套高考试卷的作文题中，话题作文多达9套。但到2007年，话题作文所占比重明显减少，在19套全国卷及各地自主命题卷中只剩下5套。
2009年话题作文仅剩广东卷的谈谈生活中与常识有关的经历，或你对常识的看法。2010年也仅有一套，是天津卷的《我生活的世界》。
不过，2011年的高考作文，以《回到原点》为题，并不是话题作文，在形式上也大有回到原点之势。
2004年：
广东开始自主命题考生构思出新
2004年，高考作文首次实行分省区命题，广东也成为单独命题的省份。这一年，广东高考作文要求学生以《语言与沟通》为话题写一篇文章，可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。
这一年，有的同学在构思上为了出新，有开网上辩论会的，有开药方的，有做实验的等等五花八门，还有一些类似西方现代派小说的构思也搬进了高考作文。作文既有较好的承接性，又体现了地方色彩。参与评卷的佛山高明纪念中学老师高勇这样认为。
单独命题几年以来，广东高考作文题目分别为2005年的《纪念》、2006年的《雕刻心中的天使》、2007年的《传递》、2008年的《不要轻易说不》、2009年的《常识》和2011年的《与你为邻》。
华侨中学李扬老师认为，2009年的《常识》属范围作文范畴，题目出得相对更好，学生难以套材料。2010年的《与你为邻》则在范围上过于宽泛，特别是你的理解上各有不同，评卷过程中很难统一把握。
2012年：
材料作文再现首次出现无题
2012年广东高考作文题则用了两则关于如果可以选择出生的时代和地点材料，让考生写作材料作文。
值得重视的是，此次是材料作文重出江湖。华师附中语文特级教师邹寿元表示，自2007年广东新高考以来，话题作文、命题作文都出过了，2012年是第一次出现材料作文。
而更具有开创意义的是，2012年高考作文题目在给定材料后，要求自选角度，自拟标题，自定文体，这也是广东高考自主命题9年以来作文题首次无题。
点评
高考作文36年文体一步步放宽
36年高考作文演变，有什么特点和趋势？华师附中语文高级教师邱嘉峪昨天接受本报采访时说，从高考作文的文体变化来说，可以发现这是一个逐步放宽的过程。
审题难度降低文体放宽
邱嘉峪说，自从恢复高考以来，30多年高考作文的命题内涵越来越丰富、多元，让学生有话可说，易于下笔。
上世纪八九十年代的作文题目，内涵比较窄，学生很容易偏题，这也与当时高考的录取率低有关系。当时作文题的难度相对较高、选拔性强，流行写议论文，而议论文一旦审题出现偏差，作文就很容易得低分。
从审题方面来说，近些年比较多采用的新材料作文要求学生围绕材料的范围作文。这给了学生一个提炼观点、表现自己思维维度的机会。强调在审题上降低难度，出发点是让每个学生都有话可讲。
自从采用话题作文之后，对文体的限制放得更开了，让学生展现自己在写作方面描写、叙述、抒情等各方面的能力，是一种百花齐放的局面。
命题与热点若即若离
邱嘉峪认为，高考作文命题总是与热点问题若即若离，主要的原因是尽量避免学生猜题。
高考作文命题是一个不断规避弊端的过程，目的在于考查学生全面、真实的语言运用能力。比如，采用话题作文、新材料作文，能比较有效地防止学生猜题。但有一段时间，话题作文出得较多，学生又常常套作（生搬硬套写作文），为了规避这个弊端，就采用了新材料作文的形式。
邱嘉峪说，让人略感遗憾的是，虽然高考作文题越来越活，但是佳作却并不多。好作文不仅在于辞藻和行文等技术性的因素，更在于考生的思想、观念、认识。现在网络发达，学生接触的信息、知识多了，但是阅读少了，自己对人生的体悟少了。学生的作文读起来千人一面，内容单一、相似、有局限。说到底，作文要写得好，一要多阅读，二要多思考。
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