名师简介
姓名： 徐全智 性别： 女 出生年月： 1952年5月 职称：教授 教龄： 30年 荣誉称号: “四川省师德标兵”，2005年 “全国首届数学建模竞赛优秀指导教师”，2000年 工作经历： 毕业于中山大学数学力学系数学专业，现任电子科技大学应用数学学院工科数学部主任、数学建模课程组组长、数学建模竞赛指导组组长， 系学校 《概率论与数理统计》首席教师及 校教学 质量优秀教师。专业方向为随机理论及应用。主讲《概率论与数理统计》、《线性代数》、《数学建模》等多门本科课程以及《随机过程》、《时间序列分析》等研究生课程。撰写教学科研论文20余篇；主编或参加编写教材《概率论与数理统计》、《数学建模》等教材6部，编著《数学建模》系国家“十一五”规划教材。主持或参与教改项目6项，曾获国家级教学成果二等奖1项，四川省教学成果一等奖1项， 校教学 成果奖4项。获省高等教育学科优秀科研成果二等奖和省社会科学界优秀科研成果奖各1项。 教学情况： 一、历年讲授的主要课程 课程名称 课程类别 周学时 届数 学生总数 平均评教 ( 满分 95) 数学建模 公共基础课 4 14 2000 93 概率统计 公共基础课 4 20 6000 92 随机过程 专业基础课 4 6 1200 89 时间序列分析 专业基础课 4 4 80 92 二、历年承担的实践性教学 类别 届数 总人数 本科生毕业设计 4 15 指导数学建模竞赛 14 240 指导硕士研究生 4 14 教学研究： 一、历年出版的教材 / 专著（包括出版社、时间及排名） 序号 教材名称 出版社 出版日期 类型 编著者 1 数学建模入门 电子科大出版社 1996 年 教材 徐全智排名 1 2 数学建模 高等教育出版社 2003 年 教材 徐全智排名 1 3 概率论与数理统计 电子科大出版社 1995 年 教材 徐全智排名 2 4 概率论与数理统计 电子科大出版社 1999 年 教材 徐全智排名 1 5 概率论与数理统计 高等教育出版社 2004 年 教材 徐全智排名 1 6 概率统计复习指南 电子科大出版社 2000 年 参考书 徐全智等 二、历年主持 / 参加的教学研究课题 序号 课题名称 来源 年限 本人作用 1 “ 数学建模 ” 省级精品课程建设 省教育厅 3 主持 2 “ 高等教育百门精品课程教材建设计划 ” 《数学建模》立项项目 教育部 5 主持 3 国家级数学教学资源库 —— 概率统计部分 教育部 3 主持 4 “ 数学建模 ” 课程建设：优秀人才培养与数学建模竞赛培训工作的整合探讨及教学方法的改革 电子科技大学 5 主持 5 《概率论与数理统计》精品课程建设及精品教材建设 电子科技大学 5 主持 6 数学网上辅导答疑系统 ( 概率论与数理统计部分 ) 电子科技大学 3 主持 三、获得的教学表彰/奖励 序号 奖项名称 授予单位 署名次序 时间 1 国家级教学成果二等奖 “加强数学建模课程建设，深化工科数学教学改革” 教育部 2 1997 2 四川省师德标兵 四川省政府 1 2005 3 四川省教学成果一等奖 “ 全方位构建培养高素质人才的工科数学教学平台 ” 四川省政府 5 2004 4 四川省社会科学界优秀科研成果奖 “ 面向 21 世纪深化工科数学教学改革 ” 四川省政府 3 1999 5 校优秀教学成果一等奖 电子科大 1 2004 6 校优秀教学成果二等奖 电子科大 3 2004 7 A 级 “ 校优秀主讲教师 ” 电子科大 1 2001 四、发表教学论文 序号 论文 刊物 署名 1 “工科《概率统计》课程教学的实践与思考” 第二届大学数学课程报告论坛 论文集， 2006 年 1 2 “数学建模”课程中的创新教育 电子科技大学学报(社科版)，2003 年 1 3 数学建模竞赛与大学数学教学改革 新世纪工科数学教育论坛论文集，2002年 2 4 《数学实验》课程的教学模式 新世纪工科数学教育论坛论文集，2002年 2 5 “立足培养高层次创新人才， 建设《数学建模》精品课程” 论文集“坚持科学发展观不断提高教学质量” ，电子科技大学出版 2005 年 1 6 “更新教育观念，建设 《概率论与数理统计》精品课程 ” 论文集“坚持科学发展观不断提高教学质量”，电子科技大学出版社，2005年 1 学术研究： 一、学术论文 序号 论文 刊物 署名 1 股票 K 线图形态的识别和行情预测， 电子科技大学学报，2004年 1 2 基于 SAA 机制的频谱拍卖的策略模型 电子科技大学学报，2005年 1 3 支持向量机在金融时间序列预测中的应用 电子科技大学学报，2005年 1 4 SV 族模型对沪市综合指数的实证分析 成都大学（自然科学版），2005年 1 5 GARCH 族模型在上证指数分析中的应用 电子科技大学学报，2005年 1 6 CARCH 模型在上证指数收益率分析中的应用 成都大学（自然科学版），2006年 1