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名师简介

覃德清老师

覃德清

所属大学: 广西师范大学

所属院系: 文学院

主授课程: 暂无内容

教学风格: 暂无覃德清的教学风格

个人简介

覃德清: 男,1963年7月生,广西柳江县人,壮族,中山大学人类学博士。教育部新世纪优秀人才2005年度人选。现任广西师范大学文学院副院长、教授,院学术委员会委员,华南民族文化研究所所长,壮学研究所所长。中国少数民族语言文学学科带头人,硕士生导师,广西师范大学中青年拔尖人才,广西高校百名中青年学科带头人,中国少数民族文学学会副秘书长,中国艺术人类学学会常务理事,中国西南民族研究会理事,广西民间文艺家协会主席团成员,广西壮学会副秘书长,桂林市民间文艺家协会副主席。主要从事文化人类学理论方法、壮侗民族口传文化遗产、审美人类学、族群关系、民族认同与文化发展等方面的教学、实地调查和理论研究。在中国社会科学出版社出版专著《审美人类学的理论与实践》。主编的教材《中国文化概论》由广西师范大学出版社,在北京、南京、广州、台湾等地有关学术机构主办的《文学评论》、《民间文学论坛》、《民族文学研究》、《东南文化》、《东方丛刊》、《中国文化月刊》等权威学术刊物上发表论文40多篇。 主要经历 1982年??1986年,在武汉华中师范大学中文系学习,获汉语言文学专业文学学士学位。 1986年??1989年,在桂林广西师范大学中文系学习,获中国少数民族语言文学专业文学硕士学位。 1989年??1995年,在广西师范大学中文系任教,1994年升任副教授。 1995年??1998年,在广州中山大学人类学系脱产学习,获文化人类学(民族学)专业法学博士学位。 1998年??至今,在桂林广西师范大学任教,讲授文化人类学、社会调查理论方法、中国文化概论等课程,1999年被评为教授。 承担的主要科研课题: 一、 国家哲学社会科学2005年度课题:《非物质文化遗产保护与壮族民歌习俗传承现状的跨学科调查和研究》,正在进行。 二、 国家哲学社会科学1997年度课题:《社会文化人类学与壮族 地区的精神文明建设的实验和研究》,独立主持。已结题。 三、 2005年度教育部新世纪优秀人才课题:《文化保护与社会发展??壮族民歌文化习俗传承与延续的调查和研究》 四、 国家社科2000年度课题:《中西部开发与珠江流域少数民族文化的创造性传承和发展》,独立主持。已结题。 五、 2002年,全国教育科学“十五”规划重点课题:《西部开发进程中壮侗民族教育的跨学科多视角探究》。 正在进行中。 六、 自治区大型课题:1998-2002年《审美人类学系列研究》,王杰主持,主要参加。即将结题。 七、广西社科十五规划课题2003年度:壮族歌圩文化资源开发与保护的审美人类学探究,主持,正在进行。 八、2004年广西百名教师学科带头人项目:歌咏文化资源与壮族社会发展,主持,正在进行。 获 奖 情 况 1、2005年国家级教学成果二等奖:《开发民族审美文化资源,推动民族地区中文学科教学改革》,核心成员,排名第二。 2、2004年广西壮族自治区第八次社会科学优秀成果奖三等奖: 审美人类学的理论与实践(著作) 3、2002年广西壮族自治区优秀教材奖二等奖:中国文化概论 4、广西壮族自治区2001年教学成果奖二等奖; (与王杰等合作,排名第二) 文艺学与少数民族文学的跨学科交融 5、广西壮族自治区2004年教学成果奖一等奖: (与王杰等合作,排名第二) 中文学科为民族地区社会文化发展服务模式和途径的探索 6、广西高校人文社科优秀成果二等奖: 壮族精神文化:传统特征与现代建构 7、桂林市第六届文艺创作与表演“金桂奖” 审美人类学的理论与实践(著作) 主要著作和论文 著作类 一、《审美人类学的理论与实践》,独著, 中国社会科学出版社,2002年。 二、 《中国文化概论》,主编,广西师范大学出版社,2002年。 三、 《民间文学教程》(合作),华中师范大学出版社,2001年。 四、《天人和谐与人文重建》,主编,广西师范大学出版社,2005年。 五、《壮族文化的传统特征与现代建构》,广西人民出版社,2006年。 1999以来主要论文: 1、多重力量制衡中的民族民间文化保护与开发??以广西若干民族文化艺术资源开发个案为例 《民间文化论坛》,2005、1。 2、红水河流域文化艺术遗产保护及其衍生载体的建设 《贵州民族研究》,2005、2。 3、审美人类学的兴起 汝信 曾繁仁主编《中国美学研究年鉴2002卷》,河南人民出版社,2003年 4、漓江流域“小传统”场境中的旅游开发与文化保护 《中南民族大学学报》,2006.2。 5、华南茶山的多重文化意象 收入庄孔韶主编:《时空穿行??人类学回访论文集》,中国人民大学出版社,2004年。 6、《瓯骆族裔?壮侗语民族的族群记忆与人文重建》 《广西民族研究》2005年第3期 7、海外汉学人类学:方法抉择与价值取向 广西民族学院学 报,1999、1。 8、关注民生,体认民心 ??华南紫村族群生存境况与精神世界的人类学考察 广西民族研究 ,1999、2。 9、多重的认同,共赢的汇融 ??壮汉族群互动模式及其对消解民族矛盾的启示 广西民族研究,1999、4。 10、变迁中的华南茶山社会经济与文化 收入《广东区域文化调查研究报告集》 广东高教出版社,1999年版。 11、茶山工业发展状况调查报告 收入《广东区域文化调查研究报告集》 广东高教出版社,1999年版。 12、教育功能与人格提升 ??华南农村教育现状与革新机制 《人的素质》论文集,台湾法鼓大学出版发行,1999年版。 13、边缘意识的新解读 民族艺术,1999、1。 14、 审美人类学:价值取向与方法抉择 民族艺术,1999、3。 15、 壮族文化开放性特征新探 广西师大学报,1999、2。 中国人民大学复印报刊资料《民族研究》1999、9。全文转载 16 、文化全球化语境中的中国南方文学 ??跨学科对话与多视角阐释(合作,本人执笔) 东方丛刊,1999、1。 17、恬淡劲健的人生,人类文明的范本??红水河流域人文资 源的审美人类学综合考察与研究 《红水河文化研究论文集》,广西人民出版社,2001年。 18、激扬民族潜能,共创和乐美境 ??论21世纪壮族地区精神文明建设与可持续发展 广西民族研究,2000、4。 19、作为审美人类学理论潜源的后现代精神 东方丛刊,2001、2。 20、学科交融创新与民族地区研究生培养模式的重构(合作) 民族教育研究(北京),2001、3。 21、西方旅游人类学理论与中国旅游文化研究(合作) 广西民族研究,2001、3。 22、审美人类学的学理基础与实践精神(合作) 文学评论(北京),2002、4。 23、从民俗与旅游的制衡机制论漓江流域民俗旅游的开发策略 收入《多维视角中的旅游文化与发展战略》, 中国旅游出版社,2001年。 24、经济形态制衡中的婚姻习俗与亲属制度的变迁 ??华南紫村壮汉族群婚姻文化习俗的人类学调查与研究 广西师范大学学报,2002、4。 25、波特夫妇华南茶山调查的追踪研究 广西民族学院学报,2004、1。 26、天人和谐,文明共生 ??桂南-环北部湾区域人文资源的审美人类学调查与研究 收入潘琦主编《广西环北部湾文化研究》, 广西人民出版社,2002年。

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