田学岭

男，汉族，1964年8月23日出生。周口师范学院教育科学系副教授、副主任、周口师范高等专科学校第三批优秀中青年骨干教师，河南省高校中青年骨干教师项目资助对象、周口市第一届政协委员、中国心理学会会员、河南省心理学会理事、周口市心理学会秘书长。1986年毕业于河南大学教育系，1997年毕业于陕西师范大学心理系，获教育学硕士学位。 自参加工作以来，长期从事教学、科研及近年来所分担的系务管理工作。在思想政治和业务工作等方面均取得了较大的成就。曾先后被评为2000年度“河南省社科联系统先进工作者”；周口师专“优秀教师”、周口师范学院“师德建设先进个人”等。 作为心理学学科带头人和骨干教师，在各方面都能严格要求自己，治学严谨。围绕着基础心理学及心理健康教育方向，结合教育教学及心理健康教育实践进行科学研究。取得了累累科研硕果。近年来，组织本学科科研小组成员，先后主持或参与编撰出版专著2部；主持或参与完成省厅级科研项目6项；现有3项获准立项正在进行的科研项目；在国内专业（核心）学术期刊及有关公开性学术刊物上发表学术论文13篇；获河南省社科联优秀调研成果二等奖一项；河南省社科联社会科学优秀成果青年奖一项；周口市社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项；参加过二次国际学术会议，所撰写的论文在大会上交流，收入论文集，并获优秀论文三等奖一次。 在教学工作方面，热爱党的教育事业，有强烈的事业心和工作责任感，教育教学方向端正、思想明确、工作踏实、积极能干，先后或同时担任了《普通心理学》、《教育心理学》、《体育心理学》、《公共关系心理学》等数门课程的教学任务。在教学工作中，能模范地贯彻执行党的全面发展的教育方针，敢于探索，教法灵活，在向学生系统传授心理科学知识的同时，非常重视对学生进行思想政治教育及专业思想教育，寓思想性、科学性、趣味性于一体，使学生在系统的掌握心理科学知识的同时又能进一步认识到我国的现代化建设形势及教育工作的意义和作用，深刻地认识到教师的社会职责，以培养学生社会责任感、义务感和紧迫感，增强其历史使命感及主人翁精神。做到了既教书又育人。同时还结合教育教学实际进行教学改革实验研究，勇于实践，开拓创新，充分利用观摩课、讨论课、实践科、活动课等形式，引导学生把所学知识与学习、生活及未来的教育实际结合，以培养和提高学生的创新精神及社会适应能力，取得了良好的教学效果。在近年来的教学评估中均取得了优秀成绩（学生评估成绩均在90分以上）。近年来，结合教学实践的需要，组织我校及兄弟高校的心理学学科教师，先后主持或参与编撰出版教材3部；获河南省级教学成果二等奖1项；河南省教育厅学科教学论教学成果一等奖1项。 在搞好教学、科研及有关系务管理工作的同时，还利用业余时间为市信访局、教育局、老干部局、妇联等单位进行心理学科学知识讲座。为普及心理科学知识，指导人们在社会生活节奏加快的今天，根据心理活动规律，提高工作效率和生活质量做出了积极的贡献。