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名师简介

程顺有老师

程顺有

所属大学: 西北大学

所属院系: 地质学系

主授课程: 暂无内容

教学风格: 暂无程顺有的教学风格

个人简介

程顺有 职称:副教授(硕士生导师 学历:硕士研究生 讲授课程名称:地球物理学导论,地学信息定量处理,地球动力学,构造地球物理 主要研究领域和具体内容:主要从事固体地球物理,岩石圈流变学结构,盆山耦合及其地球动力学及计算机应用等方面的科学研究。陕西省数学地质与计算机应用专业委员会副主任委员。 电子邮箱:shunyouc@nwu.edu.cn 承担科研,教学项目10余项,近年完成和在研的主要项目: 1. 西秦岭-松潘构造结形成演化与大陆动力学研究国家自然科学重点基金项目二级课题:“西秦岭-松潘构造结区域地球物理场与深部结构研究”; 2.秦岭勉略构造带的组成,演化及其动力学国家重点自然科学基金项目二级课题“区域地球物理场与深部结构研究”; 3. 塔里木东北缘及邻区含油气远景评价和东秦岭-大别山北缘构造演化特征项目子课题“区域地球物理场与深部结构研究”; 4.昆仑-秦岭-大别造山系两侧推覆带构造及其盆地演化研究子项目:中央造山系两侧地球物理综合研究; 5.独立承担省科学基金项目秦巴地区重力场结构特征及与矿产的关系; 6.承担“西北大学新世纪教学改革与教材建设工程”建设项目:地球物理学导论教材编写。 发表论文20多篇,其中代表性论文: 1.秦岭造山带岩石圈电性结构及其地球动力学意义,地球物理学报,2003,46(3。第一作者。 2.Lithospheric electrical structure of the Qinling orogen and its geodynamic implication。Chinese Journal of Geophysics。2003,46(3(被SCI检索,第一作者。 3.多级模糊综合评判在油气资源评价中的应用。物探化探计算技术,2002,24(4。第一作者。 4. 实施启发式教学 培养学生创新能力。高等理科教育,2004(3,唯一作者。 5.地球物理学课程内容优化与教学方法探索。高等理科教育,2004(4,第一作者。 6.提高平衡剖面应用价值的有效方法。西北大学学报(自然科学网络版,2004(3,第二作者。 7.基于遥感技术的沙质荒漠化土地类型分布的分形特征研究――以库布齐沙漠西部为例。西北大学学报(自然科学网络版,2004(1,第三作者。 出版著作及教材: 1. 江汉及其邻区盆山耦合关系与油气。西北大学出版社,2000,本人承担“区域地质地球物理背景”; 2. 秦岭造山带与大陆动力学,科学出版社,2000,本人承担“秦岭-大别造山带区域地球物理场特征”;

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