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名师简介

李莉文老师

李莉文

所属大学: 北京外国语大学

所属院系: 英语学院

主授课程: 暂无内容

教学风格: 暂无李莉文的教学风格

个人简介

学 位: 博士 任教课程:写作、口语、美国宪法 Email: 职 称:副教授 教师简介: 1986.9-1993.2北京外国语大学英语系获本科及硕士学位.2007.3.获得博士学位. 海外经历: 1994.5-10新加坡进修商务英语及工商管理。 2001.8-2002.6美国Depaul 大学法学院进修美国宪法和商法。 研究课题: 美国贸易政策和美国宪法 英语教学 出 版 物: 出版物: 2007/5 论文“书面语料库与写作教学”,《北外英文学刊》,外研社2007年5月出版。 论文“英语专业基础阶段写作教学的探索和尝试”,《北外英语专业教师课堂教学理念与实践》,安徽教育出版社2007年5月。 2006/5 论文“英语专业写作教学的探讨”,《北京外国语大学2005年教学研究论文集》外研社2006年5月出版。 2003/6 论文“College English Vocabulary Acquisition and Its Revelation to Vocabulary Teaching”, 《中国英语教学(三):2001年北京中国英语教学国际研讨会论文集》外研社出版。 2001/6 发表论文“大学英语词汇习得及对词汇教学的启示”(第一作者)(外语与外语教学,大连外国语学院学报,2001年第6期)。 2000/3 – 2000/10 发表论文“浅谈商业银行集约化经营思路”(《中国金融》杂志,2000年第5期)。 发表论文“试谈英语专业基础英语阶段的精读教学”(西安外国语学院学报,第8卷,2000年第3期)。 教材、教辅、工具书: 2006/5 参编《现代大学英语中级写作:下》,外研社2006年5月出版。 2005/8 第一编者《现代大学英语中级写作:上》,外研社2005年8月出版。 2005/2 参编《现代大学英语基础写作:下》,外研社2005年2月出版。 2004/9 参编《现代大学英语基础写作:上》,外研社2004年9月出版。 2004/3 主编《色拉英语乐园:下》,人民邮电出版社出版。 2003/12 主编《色拉英语乐园:上》,人民邮电出版社出版。 2003/11 主编《英语阅读进阶》(初中段下), 人民邮电出版社出版。 2003/7 主编《全国英语等级考试词汇必备》(PETS 5), 外研社出版。 主编《英语阅读进阶》(初中段上), 人民邮电出版社出版。 2003/5 参加编写《现代大学英语:精读》教师用书,第四册,外研社出版。。 2003/4 副主编《当代大学英语强化阅读:学生学习课本》,第四级,外研社出版。 主编《全国英语等级考试词汇必备》(PETS 3 & 4), 外研社出版。 2002/2 – 2002/8 副主编《当代大学英语强化阅读:学生学习课本》,第三级,外研社出版。 副主编《当代大学英语强化阅读:学生学习课本》,第二级,外研社出版。 参与编写《美国研究读本》,外研社出版,2002年3月。 2001/2 – 2001/9 参与编写《当代大学英语强化阅读:学生学习课本》,第一级,外研社出版。 参与编写《当代大学英语 - 强化阅读英语》教师用书第三级,外研社出版。 2000/3 – 2000/10 主编《LCCI商务英语证书应试指南》第二级,外研社出版。 参与编写《当代大学英语 - 强化阅读英语》教师用书第一级,外研社出版。 参与编著《即战英语字词搭配3000》,台湾建宏出版社出版。 参与翻译《当代美国英语学习词典》,外研社出版。 1999/12 参与编写《LCCI商务英语证书应试指南》第三级,外研社出版。 1998/11 参与编写《LCCI商务英语证书应试指南》第一级,外研社出版。 1996/9 参与编写《大学经贸英语》,外研社出版。 国内/国际学术会议: 2007/10. 20-21 论文“9.11后的美国对华贸易政策”,在北京外国语大学英语学院举办的“9.11后的美国:变化与延续”国际学术研讨会上宣读 2007/3.24-26 论文 “美国贸易促进权延期的阻力”在浙江工业大学和中国社会科学院美国所联合举办的“美国对华政策与美国国内政治”学术研讨会上宣读。 2006/8.11-12 论文“The Reciprocal Trade Agreements Act of 1934: Formulation and Implementation”在天津南开大学举办的“从国际视野重新审视美国历史”国际学术研讨会分会场上宣读。 2003/4 论文“China’s Trade with the United States: Current Status and Prospects”在“面向二十一世纪的美国和中国”国际学术研讨会的分会场上宣读,天津。 2001/5 “Vocabulary Acquisition and Teaching L2”在第三届中国英语教学国际研讨会上分会场宣读,北京。

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