武汉高校对师生关系进行调查发现近7成大学生认不全老师

最近，武汉高校对师生关系进行调查，发现近7成大学生认不全老师，三分之一新生更是一个老师都不认识，随着课程的增多，与老师之间的交流变多，也越发熟悉起来。因此，加强师生之间的交流是有必要的。下面我们一起来查看具体的调查情况。

“你知道你的老师叫什么名字吗?能认全所有课任老师吗?”一周来，武汉工程科技学院大学生通讯社在该校及武汉纺织大学、湖北生态职业学院等学校就师生关系进行了调查：近七成学生无法认全老师。

调查涉及大一至大四200名学生，结果显示68.4%的学生认不全自己的老师，32.8%的大一学生目前一个老师还不认识。武汉纺大大一陈同学说，“我们师生之间还不太熟悉，交流也较少，有的老师下了课就走了，没机会聊天。”

“我们做作业时会碰到一些问题，都是课下在QQ上找老师问，平常跟老师联系得较少。”武汉工程科技学院市场营销专业的李佳畅说。调查显示，五成以上的学生平时靠QQ与老师交流。

在大二、大三学生当中，由于专业课增多，80.5%的学生认识大部分老师，与老师之间的交流也逐渐增多。

当问到大二学生还是否记得大一时的老师时，94.1%大二学生表示无法认全。由于老师会在毕业论文方面给予很多指导，89.1%的大四学生表示与专业老师之间的联系更加紧密。

武汉工程科技学院教务处处长介绍：“为加强师生之间的交流，学校自2014年启动班主任制度，即除辅导员外由一名专业课老师担任一个班级的班主任，在学生的生活学习等方面给予指导，这样师生之间的交流也会有所增加。”

综上所述，武汉高校对师生关系进行调查，发现近7成大学生认不全老师，对此有人认为班主任制度可增加师生之间的交流。

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