我国一高校上课实行实名制进行约束 学生变乖了
据了解,我国一高校上课实行实名制进行约束,学生变乖了。不过这种教学管理创新,看起来也挺别扭,不禁引人思考,能否再发明一个更高级的制度提高讲课吸引力。具体内容分析如下:
近日,扬州大学学院2015级每名新生都领到了一张印有姓名、专业和班级职务的席卡。每次上课,学生都要将席卡摆放在课桌上“实名上课”。学院表示此举是为培养学生良好学习习惯、提高上课积极性。
“实名上课”便于教师认识、了解学生,也会约束学生少玩手机、专心听讲,逃课也不方便了。不过,这种教学管理创新,看起来也挺别扭,“良好学习习惯”是因实名暴露在老师眼皮下,“上课积极性”的提高靠的不是吸引而是倒逼。当学生“用脚投票”的自由被取消之后,课堂上座率低的教师的面子倒是保住了,教师改进讲课 质量的压力,还在吗?
用席卡约束学生,扬大物理学院不是第一个,很可能也不是最后一个。然而教学相长,在发明席卡制度的同时,能否再发明一个更高级的制度,督促老师们提高讲课吸引力呢?
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