渝市进行全国卷第一次适应性测试学生称做得很纠结

近日，渝市进行全国卷第一次适应性测试，学生称做得很纠结，而且“套作”的写作方式现在不好使了。对此，专家建议同学们要对新的作文模式进行更多的思考，更加灵活地去写作。下面我们一起来查看下专家的备考建议吧。

今年，重庆高考将结束自主命题，与其他24个省使用全国统一命题试卷。这也是我市自2004年采用自主命题以来，再次使用全国卷。

昨天上午，重庆2016年高考第一次适应性测试进行了语文和数学学科的考试。据了解，这次考试和全国卷题型、结构一样。

那么，改用全国卷，大家感觉如何?老师又如何说?我们采访了重庆一中和11中的老师，请他们结合全国卷考试大纲，给同学和家长们作了一些解析和建议。

“套作”的写作方式现在不好使了

“以前看课本，页标都标在每一页的下方，翻到了要阅读的那一页，还要把目光移到书的上方才能阅读，现在，翻开人教版的初中课本，页码印在每一页的上方，翻开那页，无需把目光从下方移到上方，提高了阅读速度。以前查字典，通常按照部首、音序等编排方式去查找，费时费力，现在，字典的上面有个‘v’字形的黑色标识，标识的节点，也是按着字母表顺序标定的，从‘A’到‘Z’一个不少，这样，查字就方便了许多。选好角度，确定立意，明确问题(诗歌除外)，自拟标题，不要套作。”

周鹊红老师分析，这个作文题目体现一个特点——就是关注现实生活，关注生活体验，淡化空洞的价值判断。

这个材料有同学们觉得难，难点就在于需要他们从现象中提炼出观点，如果学生的思维过程比较混乱，就难以提炼出一个具体的观点。

有同学反映这个题目很容易写偏题。周老师说，这种题目出题时就考虑到要给学生多方面的角度去思考。“这次的题目，我们的同学有写创新的，有写如何让生活更便利的，有写关注生活细节的，这些角度立意都是可以的。还有从以人为本的角度去写的。”

周老师举了一个“以人为本”的例子，“比如我们现在国内的道路设计，都是规划好哪里是人行道、哪里是绿化，人们再在修好的路上走。而国外有些道路的设计，先把草坪铺好，直接让人从草地上走过，走的最多的地方自然就成了一条道路，这就是从人的角度去考虑，而不是从主观设计的角度去考虑。”

最后，周老师建议：首先，多关注生活，联系生活，关注身边发生的事情;第二，加强思维训练，如何将思维集中在一个观点，深入思考，再发散、拓展开来，比如有的学生想到了“便利”，但是一个“便利”这样的词语，如何去挖掘和发散?除了学生自己要有意去练习外，也需要老师对学生进行一些系统的训练;第三，立意方面要有一定的深度和一定的人文性，有的同学仅仅停留在这个书的设计上，语文考试肯定不是考设计，考的是你对生活对世界的理解，应该有一定的文化高度和思想深度。

最后，周老师提醒，以前那种“套作”的写作方式现在不好使了，同学们要对新的作文模式进行更多的思考，更加灵活地去写作。

语文

对学生综合能力要求更高

一位男生说：“我们从高二下期就开始练习做全国卷了，题型和重庆卷是很不一样，但我们也都比较适应了。”不过，同学们普遍反映做得比较“纠结”，一位女同学说：“这套卷子还是有点难度，比以前做的要难一些。”

而让不少同学觉得棘手的是作文：“能举的例子很少，也很容易写偏题。”一位男同学说：“感觉不好写，很不好立意。我写的是一点微小的改变就可以有不一样的效果。”另一位女同学说，这个题目她解读出了好几个观点，但确定不了最主要的一个，“关于细节啊、改变啊、创新啊……我把所有想到的观点都写了一遍!”

重庆一中语文老师周鹊虹表示，试卷整体和全国考试大纲还是比较匹配的，题目基本上是按照纲要来出的，而且整体的难度一般，和全国卷的难度、题目风格都是比较接近的。有学生觉得稍难，可能并不是在于知识考查的难度，而是还不适应全国卷的风格。

全国卷要求更加灵活，要求学生对考题有一个更全面的把握。比如诗歌赏析，必须要把一首诗歌真正读懂，每个细节都搞懂才能把题目做出来，优秀的考生能够考出自己的能力，差一点的学生纯粹靠背诵和套路已经不能得到比较高的分数了，这是全国卷的一个特点，它有一定的区分度，能够检测出学生的综合能力。

■提醒

后阶段复习六点建议

第一，利用好后面的几次考试，训练和规划好自己的考场时间安排，把握好适合自己的答题速度。

第二，提升整体阅读能力，要注意提升自己的语感、上下文的衔接和理解等能力。

第三，培养对语言文字的敏感性，全国卷会涉及到很多细节的东西，比如这个字为什么用在这里，为什么不用那个字。