广州越秀区计划开展“5+4”学制试点工作
现在小学都是六年制，据悉，广州越秀区计划开展“5+4”学制试点工作，即五年小学、四年初中学制，而实际上,国内一些城市已经先行尝试“5+4”学制。下面我们一起来了解下具体的消息内容介绍吧。
春节后开学,广州荔湾区合兴苑小学的学生制作元宵节食品。
该区还将建立若干个涵盖中、小学校并衔接小升初的立体学区
现在小学都是六年制,广州市越秀区将开展五年制试点。
昨天,广州市越秀区第十五届人民代表大会第六次会议开幕,此次会议将审查和批准越秀区国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要。新快报记者从这份十三五规划中了解到,越秀区将计划开展“5+4”学制(五年小学、四年初中学制)试点工作。
国内一些城市已经先行尝试
越秀区十三五规划明确提出,要“深化教育综合改革,全面推动教育现代化”,其中一项工作是将开展九年一贯制学校“5+4”学制试点工作。“5+4”学制即五年小学、四年初中学制。它有别于现行的小学6年,初中3年的学制。
据介绍,“5+4”学制目前在国内一些城市比如上海等已经进行了尝试,主要做法是上完小学五年后,第六年在初中上一年“预备年”。由于在小升初阶段,学生在生理、心理上都有很大变化,这种做法有利于小学到初中的衔接教育。但也有一些老师认为,从教学的角度看,一般是5年小学就可以了,但4年初中的效果并不明显,只要3年初中其实就够了。“但可能是考虑到九年义务制教育吧,提出这样的权宜之计。”
另外,为了提升国际教育化水平,越秀区还会推进“广州市基础教育国际交流与合作试验区”建设,教育学校的国际化特色和区域教育国际化品牌,引进国外优质教育资源,开发国际融合课程,扶持一到两体制改革学校打造对外交流“暑期学校”。
新建立体学区涵盖中学小学
越秀区十三五规划中还提出要推进立体学区建设:以地理位置就近、办学水平均衡为原则,建立若干个涵盖中、小学校并衔接小升初的立体学区,以资源共享模式,整合优化资源,提升学区效益并促进各类教育资源的均衡配置。
该规划指出,为了促进普通高中优质特色多元发展,将引导中学生自主选择、分层学习、中外融合的课程体系,推广“走班制”、“导师制”和“选课制”等机制,建立跨学校、跨学段选课机制。推动“天赋才干”计划,建立对学生学业及职业生涯规划发展指导机制。
事实上,试行走班制和导师制,包括越秀区外国语学校及恒福中学,开展时间已有一年多。以越秀区外国语学校为例,学生可以根据自己的学历和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课,也可以选择不同的导师。对此,越秀区教育局局长陈军曾表示,推行走班制的依据是“学生之间有差异、有各自的特质,学生愿意学什么、能够学什么,到了高中阶段应该有一些想法,学校要创造条件帮助学生实现自己的想法”。
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