高考必读：考试总结盘点错题可分为哪几类
考试，对于高考生来说是常有的事，但同学们，考试可不是只为了看成绩，要懂得从中分析弥补不足。接下来为大家准备高考必读：考试总结盘点错题可分为哪几类，希望能对你有帮助。
对于高三学生来说，考试真可谓家常便饭，有些时候都已近麻木了，感觉自己就是一个机械的考试机器，铃声响了，拿到试卷了，就考试埋头做题;铃声响了，停下手里的笔，上交完成的试卷，然后就等着老师的“判词了”。有时可能是天堂，“XXX这是考了XX分，是班级第一，值得大家学习哈”;有时也可能是地狱，“XXX这次考试成绩大幅下降，需要继续努力了”。
可是想问问高三学生们，你们考试就只是为了听老师的褒奖或是批评吗?恐怕不是吧，考试是为了验证目标定位，重在观察趋势、聚焦平均值;是为了查找知识及能力上的不足，重在发现和把握进步契机;是为了找到解决措施，便于下次考得更好。
其实说的更直白点，就是一个纠错分析，做错题一般会有以下几个原因，包括：概念模糊、推理不明、粗心大意、审题不清等。针对不同的错误原因，采用的解决措施不相同，因此你需要先将错题进行分类。经总结分析，发现考生错题可分为3大类。
1.会做的题却做错
很多考生都会有这种感觉，考试的时候感觉题很简单，每道题目自己都会做，分数一定很高。可是一对答案，等成绩出来后，却与自己的想象相差十万八千里。老师将这种情况总结为“会做的题却做错”，这也是一种相当低级的错误。为了避免以后再犯这种错，需要先分析出错的原因。
到底是因为审题不准而出错，还是计算出错，抑或是书写出错，如：一些数学题，考生在草稿纸上演练步骤完全都是对的，可是往试卷上抄写时，却抄错了;或是有些字词，或符号抄写颠倒了而导致丢分。找准了出错原因后，就要有针对性采取行之有效的策略来应对，才能避免在以后的考试中再犯同样的错误。
2.把握不准的题
所谓把握不准的题，有被称为模棱两可、似是而非的问题，这种情况多表现为考生在第一次答题时做对了。可对自己信心不足，反反复复修改，最终还是在试卷上留下一个错误的答案。而深究这类出错的原因，在于考生对知识点的把握、理解不够透彻，所以在做题时不能流畅、自如的写出正确答案。
为了攻克这类问题，需要考生总结整理出自己把握不准的知识点，再翻书找到相应的知识内容，认真阅读记忆，加深自己的印象。要是还是弄不懂这些知识点，就需要请教老师了，让老师帮你分析自己思路是否正确。没有一定题量的积累是达不到举一反三、运用自如的水平的，当然也不必搞题海战术，这就因人而异了。
每做完一道题最好要停下来思考思考，不但要有逻辑思维能力，还要有观察能力、动手实验能力、化归能力等的训练。经过长此以往的练习，相信攻克把握不牢的知识，指日可待。
3.不会做的题
找不到解题切入点，演算不下去等情况，都是零点高三所指的不会做的情况。而这些情况通常发生在综合压轴题上，需要考生具备一定的解题能力才能轻松应对。遇到自己不会做的题，考生需要先了解自己的基础知识是否过关?
因为考试的范围肯定是考生们平时学习的范围，而你却不知道怎么做，那就需要分析在平时学习中是否漏掉了哪些知识点，或者没有跟上老师的讲课节奏。因此才导致考试时一头雾水。
为此，建议考生在平时学习、复习中，要以基础知识为主，多总结一些常考的知识点，时常翻翻自己的错题集，避免自己在同一处栽两次跟头。
以上是‘高考必读：考试总结盘点错题可分为哪几类’的内容，综上所述，高三大考小考很多，考生需要真正明白考试的根本目的，不要过分注重考试成绩。而是从考试过程中，发现自己的不足，找到应对策略。高三考试演练无非是一次次的检验，只要战胜以往不懂的知识，就是进步，就是成功 !
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