新高考模式倒逼高中生规划学业生涯
湖北省将在2018年进入新的高考模式，原来中小学编制管理制度已不能适应教育改革和发展的需要。省人大代表、武汉二中校长商怀建呼吁，通过适当增加中小学教职工人数，要引进和培养高中学业生涯规划专职教师，实现湖北教育的优质发展。
商怀建代表指出，湖北省将于2018年进入新的高考模式，新高考模式采取3+3，6选3，打破一考定终身的模式，革除文理分科带来的种种积弊，给学生带来更大的自由选择空间，更科学地评估学生的学业成绩等等，但是新高考模式对中学教学管理、教师结构也带来较大的冲击，需要政府和教育主管部门提前谋划，积极应对。
商怀建认为，由班级授课转变为走班制，教师配备出现严重不足。新高考3+3模式，语文、数学为必考科目，另外从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中选择3门作为高考选考科目，6选3，就有24种组合，将由现在的班级授课转变为学生一生一表，推行走班制，班级规模扩大将近一倍，无论教师，还是管理人员都出现严重不足。
商怀建认为，新高考最大的亮点就是把选择权还给学生，但真正让学生选择时存在着很多困难，一方面学生不清楚自己的专业优势是什么，不清楚自己将来的人生目标在哪里，另一方面对社会需求，对大学录取专业等情况不清楚。因此高中生一进入高中进行学业生涯规划的指导非常重要，学业生涯规划必须进入课堂，有专业教师进行授课，目前武汉各中学这方面几乎是空白，一方面可以从学校教师中进行挖掘培养，另一方面必须引进生涯规划专职教师。
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