中外合作办学是不是坑人的 中外合作办学的优势和劣势

经济全球化确实为世界各国的高等教育带来了新的机遇，国际化和全球化成为了高等教育发展的时代趋势。中国高等教育改革也在这一趋势下不断深入，中外合作办学作为中国高等教育国际化的重要成果，为广大学生提供了更多的选择。以下是小编为大家整理的中外合作办学是不是坑人的 中外合作办学的优势和劣势相关内容，希望对大家有所帮助。

中外合作办学是不是坑人的

尽管中外合作办学存在下述几个“弊端”，但我们也不能说它是个坑，因为它也有自己的优势。主要可总结为以下几点：

(1)分数低

中外合作办学对高考分数要求并不是很高，一些院校的中外合办专业录取分数基本都是学校的最低投档线，还有的学校通过综评招生，高考成绩的占比其实并不多。

(2)学制灵活

中外合作办学学制包含了“2+2”、“3+1”、“4+0”、“4+1”等多种形式(前面的数字代表在国内就读时间，后面代表在国外就读时间)，符合多类学生的就学需求。

(3)课程优势

相关课程和国外教育资源接轨，采用最新的教育方式，教学内容也在不断更新。

(4)就业选择灵活

部分中外办学学生可以拿到国内外大学的学位证，这意味着他拥有在国内外就业的学历基础，且进外企的几率也会更大一些。

不建议报中外合作办学?

并非不建议报考中外合作办学，要依据人群而定。

中外合作办学指代的是国内高校和国外高校进行合作创办的机构或者项目，主要分为中外合作办学院校和中外合作办学专业。

目前国内的中外合办院校数量较少，只有10所，如上海纽约大学、西交利物浦大学、昆山杜克大学等，而中外合办专业就多了，如上海大学的国际经济与贸易工商管理(中外合办)、北京理工大学的电子工程和国际经济(中外合办)等。

中外合作办学包含计划内招生(统招)和计划外招生(自主招生)，前者录取分数靠近学校投档线，后者对高考成绩仅做参考。而之所以有人不建议，主要是因为以下几点弊端：

(1)学费贵：一般比公办普通院校和专业收费更高些。当然，还是要比出国留学的费用低一点。

(2)对英语水平要求严格：大部分课程是英语教学，所以对学生的英语水平有一定要求，特别是应用英语，入学会有相关测试。

(3)市场杂乱：部分国外合作院校是三流院校或者是不合规院校，需要同学们仔细甄别。

中外合作办学的优势和劣势

中外合作办学有什么优势和局限

(1)优势：中外合作办学主要有四个优势。

第一是低分高就。一般来说，中外合作模式下的专业要比非中外合作模式的同类专业录取分数低很多。前文已经通过南京信息工程大学的录取案例说明了。

第二是拥有国际化教育资源。中外合作办学获得了国外高校的教育资源和经验，能为学生提供更高质量的教育。

第三是拥有国际视野和竞争力。中外合作办学培养出的学生具备国际化的视野和竞争力，在全球化时代更有优势。

第四是拥有更多就业机会。中外合作办学的学生具备国际化背景和经验，英语能力相对更强，有开放性思维，跟国内非中外合办专业的学生相比，在国内外跨国公司或国际组织就业的机会更多。

(2)局限：学生和家长也需要注意中外合作办学的局限性。

第一是学费较高。

正常中外合作办学专业一年学费都在 4 万—6 万元，而中外合作办学学校一年学费可高达 10 万元。

第二是存在学术文化冲突。

中外合作办学需要学生适应不同的学术文化和教学方法，可能存在适应困难的问题。

第三是学位认可度不一。

尽管中外合办专业的学位由国内高校颁发，但在国际认可程度上可能因专业和合作高校的不同而有差异，具体外方院校实力如何还需家长和考生亲自查询考证。

中外合作办学有哪几种模式

中外合作办学一般分为具有独立法人资格的中外合作办学机构和不具备独立法人资格的中外合作办学项目，两者在费用及未来发展方向上略有不同。

这两种模式一般被通俗地称为中外合作办学学校和中外合作办学专业，也就是联合培养一章中提及的中外联合培养模式。

(1)中外合作办学学校(具有独立法人资格)

该模式的中外合作大学在全国有以下 10 所(含依据《中外合作办学条例》及其实施办法批准设立和举办的内地与港澳台地区合作办学机构)：西交利物浦大学、昆山杜克大学、宁波诺丁汉大学、广东以色列理工学院、上海纽约大学、温州肯恩大学、香港中文大学(深圳)、北京师范大学 - 香港浸会大学联合国际学院、深圳北理莫斯科大学、香港科技大学(广州)。

上述中外合办学校中热度较高的，如西交利物浦大学、昆山杜克大学、宁波诺丁汉大学、上海纽约大学等，这些学校的招生政策各不相同，对英语高考单科成绩的要求也不太一样，有些在提前批次和普通批次都有招生，有些则只在提前批次招生，学生进入大学后的专业分流和培养模式也各有不同，感兴趣的家长和考生可以关注学校官网。

(2)中外合作办学专业(不具有独立法人资格)

中外合作办学专业：中外合作办学专业也是目前最常见的合作方式。

中外学分互认联合培养项目：中外学分互认联合培养是指学生所得学分可以在中外双方院校互相转换成彼此的学分，学生达到双方院校的学分要求就可以取得对应的学位证。