人民大学3+2项目属于统招吗 人民大学3+2项目真实情况

中国人民大学提供了3+2多国留学本硕连读项目，也常被称为“人大3+2”项目。这个项目为学生提供了一个国际化的学习平台，允许他们在中国人民大学完成三年的本科学习后，根据他们的学习成绩和语言能力，选择前往包括英国、美国、加拿大、澳大利亚等13个国家的百余所大学继续深造，完成剩余的本科学习和硕士学习。这种项目模式为学生提供了广阔的国际视野和多元化的教育体验，有助于培养他们的跨文化沟通能力和全球竞争力。

人民大学3+2项目属于统招吗

‌中国人民大学的3+2项目不属于全国普通高等教育统一招生考试(统招)体系。‌

中国人民大学的3+2项目虽然为学生提供了一个独特的学习机会，使他们能够在人大完成前两年的学业，然后前往海外合作大学完成剩余的学业，最终获得海外的学士学位和硕士学位。这种项目旨在培养学生的国际视野和跨文化交流能力，帮助学生适应未来的国际化学习环境和工作需求。尽管该项目允许学生在中国人民大学学习3年后，根据学习成绩选择前往包括英国、美国、加拿大、澳大利亚等13个国家的百余所大学继续学习，并有机会继续攻读1年制的硕士课程，获得国内外认可的本科学士学位，但该项目并不属于全国普通高等教育统一招生考试(统招)体系。这意味着，通过该项目获得的学位和统招学生获得的学位存在区别‌。

此外，中国人民大学的3+2项目采用了中英同步教学质量保障体系，旨在培养学生的英语、思辨意识及演讲能力，帮助学生快速适应国外生活方式及学习内容。

人民大学3+2项目真实情况

人大3+2项目学生与人大统招生有何区别？

答：人大3+2项目学生作为中国人民大学一份子，与人大统招生享受学校同等资源，具有校园一卡通，可使用人大一切学生设施，参加人大学生社团和所有学生活动。授课地点为人大本部，采用与统招生相同的流动教室。区别为人大3+2项目学生采用英国教育课程体系、原版英国教材。

人大3+2项目学生入学后的管理是否严格？

答：学生入学后，进行分班，每班大约30~40人，每个班都配有一名班主任。班主任实行8小时跟班制和24小时责任制。每节课班主任到教室进行查课，督促迟到或未到的同学。

人大3+2本硕连读项目学生的课程结构是怎样的？有什么特色？

答：人大3+2项目学生国内学习阶段有30个学分的课程，每门课程的考核只有通过和不通过，同时含有三门大综合课程，考核成绩分为ABC。每门课程大约有40个学时。

人大3+2项目课程教学的一个重要特色就是将核心能力和专业能力一起列入教学目标，是实践能力与学术相结合的课程。该课程采用任务式课业考核评估方式。“课业”以实际工作为背景，采用讨论、课题研究、案例分析、实验等活动方式，学生拿出“证据”以显示学习成果。教师则根据专业能力和通用能力成果的水平来评定学生的学习成绩。

人大3+2项目在多年的教学研讨和改革中已经摸索出了一套完整的中西合璧的教学经验，采取了英国教材及教育体系以及与中国的实际案例相结合的教学模式，使学生在学习英国的相关理论课程的同时可以更多地了解中国的实际案例及专业能力，用西式思维解决中国的市场问题，提高专业技能水平，未来就业时更具竞争力。

人民大学3+2咋样好不好（2024参考）

2024人大3+2本硕连读是很好的。

中国人民大学3+2本硕连读项目学生经过国内3年的学习，人大三年的成绩可以直接对接英国或美国、加拿大、澳大利亚等国家的高校，高考成绩不再是你的困扰。尤其英国有约30%的大学是全球前200名的世界名校，而中国顶尖的名校都很难进入全球前100，通过中国人民大学3+2本硕连读项目到英国读书其实是一次能进入更高世界级别的大学读书的机会。

中国人民大学3+2本硕连读项目在人大历时14年，近年来，学校积极展学生升学范围，3+2本硕连读项目已与13个国家110余所大学建立了升学通道。即学生在中国人民大学学习3年后，可以选择百余所大学继续学习，最短1年即可获得国内外认可的本科学士学位并可直读1年制硕士课程。

这个项目是由中国人民大学的培训学院举办，‌该学院是学校的直属院系，‌负责举办中外合作办学和出国留学项目。‌项目采用了国际通行的办学模式和管理方式，‌融合了国外院校的教育理念和课程设计优势，‌旨在培养学生具备过硬的外语交际和计算机应用能力、‌宽厚的跨文化理解能力以及与国际接轨的专业知识结构。