我校成功举办“懂时势，知天下”形势与政策知识竞赛
我校成功举办懂时势，知天下形势与政策知识竞赛
我校为加强大学生形势与政策教育，采取了理论教学与实践教学相结合、教师引导学习与学生主导学习相结合等多种教育活动和教学形式。根据教学计划安排，于2009年12月23日下午在二教学楼阶梯教室如期举办了一场别开生面的懂时势，知天下形势与政策知识竞赛活动。
本 次知识竞赛活动分为四个环节：必答环节、轮答环节、抢答环节、现场征答环节，中间穿插着同学们的才艺表演。共有七支参赛团队，每支团队要求有自己的团队命 名和参赛宣言，他们分别是启航队、精英NO.1队、争时夺势队、阔眼队、追梦者队、飞鹰队和七七队。选手们比拼智慧、挥洒激情，把活动推向一个又一个 高潮。在阵阵呐喊与欢呼中，懂天下时势，知时势天下的比赛口号在全场回荡。
这次懂时势，知天下形势与政策知识竞赛活动有三大亮点：
(一) 从选手的确定、海报宣传到赛后的总结，完全由2009级大一同学组织完成，培养了同学们的组织能力、沟通精神和创新特质。为了做好这次知识竞赛活动，每个 班都推选同学担任竞赛活动干事，并分为策划部、场务部、拓展部和主持部，各司其责，又相互配合，很好地完成了组赛工作;教师主要是担任指导性工作。
(二)知识竞赛的普及面较广。每个班级领取了一本题库共同学习，均有同学担任选手和活动干事，在比赛中观众与选手都在答题，互动性活动较多，较好了普及了题库中所涵盖的形势与政策知识。
(三) 竞赛活动的社会关注度较高。在组赛过程中通过拓展部宣传，新长征英语培训中心为两名获奖选手提供了价值1360元的英语免费学习资料、周记黑鸭店为选手提 供了美味食品。获取社会资助与关注是我校在思想政治理论课程教学中的首次尝试，有效刺激了现场观众和选手们的竞赛激情。
懂时势，知天下 形势与政策知识竞赛成功举办，普及了形势与政策知识，丰富了形势与政策教育形式与方法，把理论教育以竞赛的方式转化为同学们积极参与的活动，为我校形势与政策实践教学积累了经验，提高了思想政治教育课程的实效性。
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