浙江大学招办主任揭秘按大类招生优势
2008年高考即将拉开大幕，高校招生有哪些新政策？实行平行志愿录取争议频出，到底该如何看待？重点高校自主招生每年都吸引众多高中生角逐，自主招生政策变革信息牵动家长的心，自主招生改革之路将通向何方？
为帮助考生了解最新资讯，新浪高考频道特别邀请浙江大学招生办负责人于2008年5月8日(周四)下午13：00-14：00做客新浪，在线解读08年报考浙江大学各类政策并解答考生疑问，以下为访谈实录。
主持人：各位选校网友大家好，欢迎大家光临今天的新浪嘉宾聊天室，我是娄雷。大家久等了。
离2008年的高考应该说还不足30天时间了，很多同学都在认真备考和复习。不过有很多家长朋友，还有一些老师们都很关心一个问题就是填报志愿，于是了解各个高校就变得特别重要，新浪考试频道为大家推出的08高校系列招生访谈，我们今天继续进行。今天的聊天当中和大家关注的是浙江大学，为大家请到的是浙江大学招办主任程老师，程老师跟选校网友打声招呼。
程艺：选校网友大家好。
主持人：跟程老师做过很多电话连线，今天是第一次来到聊天室交流。很多网友都特别向往浙江大学，每次排名当中浙江大学都是排名非常靠前的，您能不能简单给大家介绍一下咱们学校？
程艺：好的。作为招办主任，在浙大这个岗位上工作，我觉得是非常幸运的，因为我们招生的时候大家都蜂拥而上，特别喜欢浙江大学，这一定是跟浙江大学的办学实力相关的。向来表达大学办学水平的指标上，我们都有非常好的进步和成长。买股票是要买成长性，选大学就是选未来，也就是选成长，选未来我的成长机会。
浙大的特点是国家首批重点建设的大学，它的学科门类特别齐全，又地处中国的东南部，又是一个非常发达、富裕的地区，人们的思想特别活跃。所以，在这样一个氛围里，在这样一个校园里，对学习成长非常有帮助。
主持人：您刚才也给大家简单介绍了一下咱们的学校，在各个指标上都表现得非常不错。于是有很多同学都很关注一个问题，08年招生的人数有没有扩招或者是减少？
程艺：学校是有规划的，五年规划里本科生招生计划都是一个数字，就是5400人左右。最近几年基本上完成的数字也就是这个数字。像2008年，我们的招生计划已经都报给了各个省招办，同学们如果很关心，可以到我们的本科生招生网上去查哪个省、哪个门类招多少人，就可以很清楚知道具体情况。
主持人：今年的一些招生政策，有没有增加专业这些情况给大家介绍一下。
程艺：今年还真是有话要说。因为我们一直在深化我们的教学改革，在继续推进大类招生。很多大学都在推进大类招生，但是今年浙大更加突出了。以前我们是按学院大类，但是我们现在是准备几乎是一步到位，按学科门类招生。
我来讲一个数字，以前我们是112个专业，曾经合并掉一些按类招生以后，按专业类别招生，我们是八十几个招生目录。去年我们觉得基本上是按学院大类招的情况下，还有35个招生目录，但是今年我们只剩下17个了。这里我想特别地要介绍一下，因为考生和家长、中学老师一定非常关心，浙大按大类招生今年是什么状况呢？我来举例子。
像浙大的工科类的专业，我们一共有30多个专业。今年我们招生的名称，同学们在计划里看到是5个字：工科试验班。它里面包含了几乎绝大部分工科类的专业，比如信息工程、自动化、计算机、航天航空方向、机械工程、工业工程、生物工程、环境资源、电子信息技术、仪器，还有生物医学工程等等，几乎是囊括所有的工科专业。所以，大家可以想见，我们在选浙江大学的时候，不用担心到底喜欢哪个专业，而是先进大类，到一年半以后或者是两年之内，我们再来确认所学的专业。
我需要逐个推广一下，像经济学院、管理学院和公共管理学院这三大学院，今年所有的专业都并在一起，按照社会科学试验班类这样一个名称招生。它里面包含了19个专业，再就是人文科学试验班，里面包含了17个专业，有法学院、教学学院、传媒学院、人文学院，还有一个大类就是理科试验班类，像数学、物理、化学、心理学、地球科学、应用学等等。再就是生物科学类，包含了这么几个学院：生命科学学院、医学院、药学院等等。
大家就要纳闷了，我们进校以后到底该怎么分流呢？下面有机会我再详细展开。
主持人：像这样一种按大类招生是件挺好的事，因为前几天我问一些同学和家长，说高校同学现在全面备考，没有决定自己到底学什么专业，那先给你一个方向，到大学之后再进行分。
我还想问一个问题，我们学校有没有新增一些专业？我们的招生特色是什么？简单给大家介绍一下。
程艺：如果说是特色的话，在继续推进大类招生之后，我们拓展到了按学科门类招生。学科门类这个概念需要解释一下，我们国家一共有12个学科门类，浙江大学因为学科门类比较全，一共11个，除了军事没有，一级学科，像工学等等。这样做其实是国际优秀大学的通行做法，浙江大学的培养目标一直是坚持要培养具有国际视野未来的具有创新能力的各行各业的杰出人才。要实现这个目标我们就要想办法，怎么样创造这样一个培育环境，使得我们的培养体系更加有利于实现这样的目标。比如以人为本，以学生为本，更加在一些具体培养的操作层面，能够实现这样一些培养的方案。所以，大类招生不是为了是不是简单化，归并为几个大类，而是通过这样的形式来完成我们的培养目标。
按大类招生有几个好处，一个是让学生自己自主地选择，而且要会选择。现在同学们报专业，离大学很遥远，也没有进过大学门，也不知道自己未来会选择什么样的职业发展方向，甚至也不知道自己的兴趣爱好、个性和特长的情况下，如果硬要选，那就是非常盲目的，或者是随大流的。但是现在不用你选了，先选一个大致的方向，进校以后通过基础的课程学习，在校园里方方面面了解，可能更加深入了解了自己的兴趣所在和个性特长所在，在那个比较成熟的情况下，深入思考的条件下，你再来选我更适合做什么。所以，你就可以有一个更加人性化的机会，尊重自己的志向做灵活的选择。
主持人：下面想问的问题可能大家也很关心，就是录取方面的规则。特别想问您的是，我们录取的过程当中因为国家规定按照100%120%之间提档，浙江大学的提档比例大概是多少？
程艺：这个问题是因省而异，甚至是因你报考志愿的方式、模式而异的。比如考前填志愿，是大家还没考，依照自己平时的学习能力，大概约估一下有实力报哪些学校。这种时候你报完了到开档的时候我们就可以看到报浙江大学某一个省一共有多少人，是一个什么样的分数线。比如像北京，多年来一般是按照1：1.1提档。比如我们有40个计划，我们就拿44个，基本上最佳机动名额把这44个人全部录取。还有估分填志愿，只是知道自己大概什么分，还没阅卷，还不知道真实分数的情况下，每个同学可能适当留余地，又会出现一个结果。如果非常爆满，甚至会缺一点点，我们会根据现场的情况随时做调整。还有第三类就是公布完分数甚至是平行一志愿，平行一志愿一般来说就是1：1提档了，我们建档就不退。假如在这个省今年生源特别不错，会提前告诉省招办，我们想多招一点。所以，提档比例按照教育部的规定是1：1.2，我们会1：1.1、1：1，都有可能。
主持人：尽可能地保障我们同学们的安全。
程艺：对。
主持人：刚才您介绍一个问题作为考生家长特别关注，比如我够了学校提档线，都服从调剂，还有可能会被退档吗？
程艺：还是有可能的。因为一个计划，招100个人，你给了120份档案，这种情况下，分数线的情况也比较正常，并没有特别爆满，我们机动计划又有限，我们又招不到全国，不够用，我们就不可能所有的省都扩招。
主持人：包括还有因为身体原因、其它原因。
程艺：你要审阅，也有一些情况可能不适合也会个别退档。
主持人：还有一个问题提到加分，比如有的省有各种各样政策的加分，优秀三好学生、优秀学生之类的，我们学校在提档的时候认这个分吗？最后录取的过程中这个分还有用吗？
程艺：凡是各个省的考试院或者是招办规定的优惠加分，我们在提档的时候都是承认的，因为省招办就是按照加分以后的总分值从高到低排序的，这是承认的。但是我们在录取的过程里面谁优先选专业呢？我们设定了一个自动控制的程序，我们是不加那些附加分的。其实这一点对于报浙大的同学来说已经没有什么大的影响了，因为一个，我们没有专业之间的级差分，我们永远是分数优先，这是第一条。第二条，因为我们的专业类别个数太少了，可能有的省也就是3个、5个、6个，就没有什么大差别了。我们又没有专业的细分，都是按大类统招，所以就没什么影响。
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