“什么东西贵就干什么”一说折射了啥?
什么东西贵就干什么,超市猪肉贵可以去养猪!昨日,湖北省统计局副局长、全国人大代表、中南财经政法大学博士生导师叶青教授,作客武汉商贸职业学院魅力人文讲座,他鼓励现场三千多名学子分析当前经济形势,毕业后勤奋创业。叶青表示,养猪是一个投资风险小的行业,特别是对于出自农村的大学生来说,毕业后可以回老家养猪,风险投资小,收益高。(《武汉晚报》11月4日)
大学生毕业后无外乎四条出路,分别是考研、考公务员、找工作和自主创业。如今,无论是考公务员还是找工作,都难乎其难,即便是考上研究生之后依然难以摆脱找工作难的困境。于是,创业无疑成了不错的出路。叶青教授教导毕业生什么贵就干什么,鼓励毕业生积极去创业,超市猪肉贵可以去养猪,不失为一种可行的探索。然而,倘若将毕业生的出路定格于此,恐怕与大学的教育理念及大学生的可持续发展相悖,也不利于社会职业结构的优化和经济社会的可持续发展。
不可否认,当今大学之最流行的形象已不是象牙塔,而是众望所归的服务站了。但有一个问题必须搞清楚,大学愈来愈接近社会,大学在社会中充当何种作用,最终将走向何方?倘若不区分大学的类别和层次,将大学等同于技校,将高等教育的目标定位为促进大学生就业,将大学存在的目的异化为大学生就业,则无疑是莫大的讽刺。不是说大学一定要固守象牙之塔,不能参与社会变革,只是参与是应当有限度的,它不应该立刻满足这个社会所有的即时需求,而是对于社会的远景做出承诺与研究。也就是说,这种参与和服务应是着眼于长远的,也只有从这个方面,大学才能为社会做出更大的贡献。
在中国经济社会的大转型时期,如何加大理论知识贡献的力度,一方面尽可能地把研究成果转化为生产力,另一方面能培养适销对路的人才,为社会经济发展服务,是一个值得我们思考的现实问题。各国发展的经验表明,在高等教育的快速发展的过程中,大学毕业生的就业难度难免会增加,甚至出现失业的现象。从各国解决大学毕业生就业的对策看,内容涉及到高等教育改革、劳动力市场建设以及财政支持等多个方面,其目的在于扩大劳动力市场对大学毕业生的就业需求,提高劳动力大学毕业生综合素质和适应劳动力市场的能力,增强大学毕业生就业的主动性。事实上,我国大学生就业难是一种相对过剩,即是由于高校毕业生所具有的知识与能力结构与市场需求相脱节所造成的结构性就业困难问题。这一现象的产生与高等教育体制、政府宏观调控、大学生就业观等密切相关,但落脚点在大学教育与社会需求的衔接上。
面对毕业即失业的求职军团,面对什么东西贵就干什么的劝告,不得不思考的一个问题是,大学生究竟怎么了?大学生为什么如此选择?高校怎样培养人格健全、适合社会需要的人才?高校专业设置怎样与社会需求相结合?教育的核心是培养人,而中国教育最大的问题是不知道如何培养人,造成了极大的人才浪费。其实,与发达国家相比,我们的大学生比例并不多,每年高校的毛入学率才20%左右,远低于发达国家。从我国国情来看,大学生仍是一种稀缺的高层次人力资源,目前由于多种原因导致的高校毕业生就业难,随着改革的深入、体制的完善、人们观念的转变,大学生就业难的问题将变成伪问题。不难看出,破解大学生就业的压力,必须重新教育审视教育的功能,规范教育的发展方向。
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