高考选择题满分技巧

选择题在高考中的分值很重，题量大，约占总量40%，由于选择题所花时间较少，基础题居多，所以考生需要最大限度的拿下选择题的分数。

一、选择题在高考中的地位

1、题量大，约占总量40%

2、做选择题所花时间较少

3、分值高，一道理综选择题6分，两道是一道大题的分数

4、影响考试心态

5、给大题空出时间

二、多年来的惯性导致把题目变难 [在大家的思维内形成以下]

1、所有的题必须要确定答案 [必须完全推导一遍才敢选]

2、对已知的定义范畴太小 [对已知的应用范围太窄]

3、没真理解选择的定义

三、基本原则

1、无招即不要有什么固定的方法，见招拆招

2、已知定义

2.1、知识点

2.2、题目本身的暗示

2.3、选项本身的暗示

3、所有题[题目解法角度]

3.1、常规思路

3.2、标准思路

4、所有题[题目难度角度]

4.1、完全能做出来

4.2、半做出来的[不完全能做出来]

4.3、合理猜断[做不出来的时候]

5、选择题的定义

5.1、选项的区别

5.2、选项的共性

5.3、时间因素的暗示

5.4、选项内容

四、数学选择题的思维技巧

前提：不是每个题都有技巧，必须是常规做法+标准化做法

1、如何判断是不是该完整的计算

1.1、选项全是具体的数值，且差距较小，必须算

1.2、读完题的瞬间知道思维及感觉不复杂的，必须算

1.3、读完题的瞬间知道可以不用算的思路，可以不用算

1.4、经常需要借助选项判断方向，可以不用算

2、常规的思路

2.1、题目的理解知识点应用结果

2.2、定性 (相对性、规律性)

2.2.1、极限思想

2.2.2、选项中的开闭区间[极限的延续应用]

2.2.3、选项中的正负无穷大

2.2.4、选项中正负的区别

2.2.5、图形

2.3、定量(什么叫定量)

2.3.1、几乎与大题一样的过程在推

2.3.2、代入具体数值

[什么时候代入特殊值：三角函数、平面图形、有规律性的值(题目或选项中给出、数列)]

2.4、思路

2.5、万一不行了的解决方案

2.5.1、依靠选项中出现的频率猜断

2.5.2、选项之间的关系

2.5.3、合理的猜断

2.5.4、原则

3、瞬间判断理解题目

五、物理选择题

1、与数学选择题的比较

对选项的依赖度大于数学

对定性的依赖度大于数学

对文字的理解度大于数学

对事物的分析能力大于数学

对计算的要求小于数学

1.1、对物理选择题第一要求是理解题意

题目到底在说什么

这个题目所涉及的基本量是什么

这题到底让我们做什么

1.2、认真对待选项的区别

尤其注重题目、选项的细微区别

1.3、慎重

对待物理题必须要慎重

2、定性的时机

2.1、不是纯数字都可能定性

2.2、图形

2.3、规律性变化[正负相关]

2.4、边界

2.5、知识的理解

2.6、单选题

2.6.1、选择相对更好的一个

2.6.2、肯定对偏向对不确定偏向错的肯定错的

2.7、多选的注意事项

2.7.1、定项性多选[已知有几个要选的]

2.7.2、不定项多选

六、化学选择题原则

1、眼神细看所有选项

2、记忆力记住知识点

3、理解

3.1、化学反应的理解

3.2、化学原理的理解

3.3、思维要求

4、看选项的原则

4.1、单选

4.1.1、100%确定，不看别的

4.1.2、非100%确定，看别的选项，主要看其他选项错的可能性高低

4.2、多选看所有选项

5、选项本身暗示、但选项之间没什么暗示

七、生物选择题原则

1、原文暗示选项暗示专有名词理解可能相关

2、暗示的内容

2.1、选项区别决定原文暗示

2.2、原文所表述的专业内容是唯一的

2.3、由选项决定脑中所记得的知识点

3、相关性的理解

4、专有名词

4.1、专有名词课本的定义

4.2、不认识的专有名词用语文去理解专有名词(即字面理解)

5、对出错概率的理解[能力不足时]

5.1、如果A对能得出B对，单选时选B

5.2、若不会做，尽可能选宽泛、虚的

5.3、考生能力对试题判断力(对错的概率)

6、思维

6.1、用知识点可判断选项表述错误

6.2、选项本身表述错误

八、英语选择题原则

1、看选项前有没有自己的主观想法

2、必须是比出来的

3、句子的整体意思

4、精确度

4.1、所背的中文意识解释一遍(纯语文能力)

4.2、形象性思维

5、英语的理解

5.1、句子的完整性

5.2、英语表述方式：说完一定的内容+进一步解释或解答

5.3、按顺序看一遍，读懂且记住

6、不会做时

7、哪列最少选哪个

8、[阅读]记住中心+问什么

9、看选项前不要得结果

九、语文选择题原则

1、动词

1.1、动词的发起者

1.2、动词的接受者

1.3、动词的修饰者

2、代词说谁?(指代不明)

3、并列的关系不对

4、整句的逻辑不对

5、冗余

6、每个汉字都要仔细

7、必须记住前面的内容

8、关注不同点，仔细到一个汉字上

9、不知道根据学过的别的类似的进行判断

十、文综选择题原则

1、题目要把话说清楚，给出强烈暗示

2、选项的文字理解

3、答案是比出来的，且是出错可能性最小的

4、有些系列题的题目间逻辑关系保持一致

5、汉字理解

6、合理猜断

十一、练习的方法

1、初级阶段

1.1、先复习

1.2、立刻做题

1.3、做题时卡壳时，记下来，直到研究出来

2、中级阶段

2.1、分科做题

2.2、一次做题的题量要大[100个]

2.3、所有错误做总结

2.4、总结后再复习

3、高级阶段

3.1、所有题一起做[不分科，100个题以上]

3.2、总结自己的选择题心理感悟

3.3、给别人讲或给自己讲题

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