高考逼出减怪招 是“亚历山大”还是病态竞争
悬梁刺股的输液备考拼过富二代激励标语、高考备考赤膊班随着素有中华第一考之称的高考临近，不少减少备考压力的奇招怪招频现网络。网民直呼：这是考生亚历山大的输出通道还是病态竞争的人品大PK?
网友：高考减压奇招没有最奇只有更奇
高考临近，湖北孝感惊现史上最刻苦吊瓶班。网友CHImushroom在微博上传了图片：孝感市第一高级中学某晚自习教室，不少同学一边学习一边打吊瓶，吊瓶内是为学生备战高考而补充的氨基酸。
古有悬梁刺股，今有吊瓶夜读。除了孝感这悲壮一幕，其他各地学校解压奇招也频现网络。广东省东莞市某中学高三班男生为迎战高考，在酷热天气下仍坚守学习岗位，全体赤膊上阵。被网友戏称赤膊班。
浙江永康市第二中学在学校的LED大屏幕上打出了没有高考，你拼得过富二代吗?的标语。
面对这些奇招、怪招，不少网民感慨，高考似乎已经让孩子们没有喜感，只有苦累。网民冬日阳光-王说：高考压力大谁都知道，但是这些解压的方式也太夸张了，不合常理。
网友聆听风雨3说，孩子们十几年的辛苦学习在此一搏，可见压力之大，如果老师再这样大张旗鼓式的解压，是否在心理上给孩子更增加了负担呢?
学生：让减压远离病态竞争
对此，一些长期从事中学教学的教育工作者认为，简单而极端的另类减压方式不仅不会起到减压的作用，反而会适得其反。
西安市五环中学高三地理教师董卫辉认为，吊瓶备考等另类减压方式，无形中增加了学生的心理负担，营造出更加紧张的氛围。学生们会有这样的心理暗示，我身体绝对不能出问题，这种微妙的心理变化，反而是不利于减压的。
西安一所省级重点高中教师王宁说，每个孩子都是独立的个体，采用单一的方式并不一定适合每一个学生，老师应因人而异对学生采取不同的减压方式。
不少网友和高三学生认为，过于另类的激励和减压方式会使学生产生一种相对病态的竞争心理，对学生的全面发展不利。
网民里八神说：为了高考什么怪招、奇招都敢想，都敢做，那学生以后，为了自我利益最大化，在急功近利心态的影响下，还有什么不能做?
有时候本来压力并不大，但过分渲染有可能让学生产生心理扭曲，各种压力徒增。陕西省咸阳市彩虹中学高三学生申子佛说，高三学生压力大，作为校方更应该采取润物细无声的方式，而不宜大张旗鼓地进行。
上海市建平中学高三学生冯冰清说，其实很多时候，备战高考的主要压力都来自于不确定。老师、家长内心也都想给学生减负，问题是不适当的减负就能帮助考生千军万马过独木桥吗?
教育专家：高考减压宜舒缓温和
多位教育专家认为，对高三学生减压，应遵从温和、舒缓、轻松的原则，切忌单调、急躁、剧烈。应当淡化高考的功利色彩，引导学生以适当的减压方式，树立良好的竞争心态。
减压方式应当是形式多样的，根据学生的不同特点，采取个别谈心、心理疏导、体育锻炼、音乐欣赏等方式进行。董卫辉说，到了冲刺阶段，学校和家长不宜过分强调高考的重要性，而应当保持与平时一样的心态和行为。
据记者了解，目前上海、西安、咸阳、海口等地许多重点中学都建立了心理咨询室，聘请专业的心理学教师为学生进行一对一的辅导。同时，一些高中还采取组织学生集中讨论热点话题、课间播放喜剧等方式，让学生放松身心。
陕西省咸阳市实验中学高三语文教师郭君认为，高三学生当前的心态紧张而敏感，针对他们的减压方式，应当舒缓而柔和。不宜采取针对全体同学的减压行为，这样反而会将压力传导给压力不大的学生。
上海市闸北区第八中学校长刘京海说，教育者要尊重教育规律，应帮助学生正确认识高考、发现自我，在人生的第一个转折点把握好方向，切莫病急乱投医。
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