教育反思：不要让高考压倒一切
恐怕还没有任何一场考试能像高考这样引发全民关注与热议，也无法像高考那样触发对中国教育的反思。
为了迎接它，一个姑娘从高一到高三的所有试卷摞起来有2.41米高;一个家庭从一对一家教到就近租房再到营养食补，成本数万元;一所学校让学生坐在教室里打点滴，备考、营养两不误;一个城市从交警大队到出租车司机全体动员，忘带证件或走错考场的糊涂考生得以一路绿灯。全国7300个考点，31万个考场，915万考生，支撑起世界上规模最大的考试;考场外，警车、救护车齐全犹如事故现场，大巴车、小轿车全体静候
如此兴师动众，高考带来的影响越来越刺眼：一考定终身，带来的是全社会的高考焦虑。但以打破一考定终身为初衷的自主招生又不断被诟病为滋生腐败和加剧不公。在效率与公平的争论中，在自主招生、南科大改革等摇摆而艰难的探索中，高考改革依然小心翼翼。
没有机会进入改革试水范围的人还是大多数。广大的乡村和无数普通家庭，都将高考视为孩子走出贫困或走上金字塔顶端的捷径。每年近千万考生参加的高考，也始终被赋予最公平的人才上升渠道和促进社会阶层流动的期待。尤其是在贫富差距扩大、资源权力日益集中的今天，考过高富帅，战胜官二代等醒目的高考励志语，呈现出高考焦虑的某种社会根源。
只要学不死，就往死里学、提高一分，干掉千人、生时何必久睡，死后自会长眠颇有些杀气腾腾的口号之下，高考焦虑症带来的极端事件屡见不鲜。家长为了孩子高考要求邻居不能深夜冲马桶，甚至当母亲被撞昏倒在血泊中，路人却劝说女儿上考场。高考结束后，考生的庆祝方式是洋洋洒洒的碎纸片甚至是一些暴力行为，他们以此释放内心的压力、困惑与结束后的茫然。
教育本应为国民心态的健康打下基础，但在今日中国，教育问题却加剧了社会心理的焦虑。这种骤然迸发的焦虑其实埋藏着漫长的酝酿期和久击不碎的障碍
在高考之前，有东中西部及城乡教育资源的落差，有应试教育的刻板僵化，有户籍制度带来的异地高考的瓶颈;在高考之后，重点高校录取率在各省呈现巨大落差，而沉重的就业压力，学历社会的阴影，高等职业教育的薄弱，国人日趋功利的心态这一切，使这场考试背上重负，高考压倒一切俨然一条不成文的原则。
即便高考已经凌驾于个人的健康成长、他人的利益乃至公共秩序和伦理道德之上，即便这个制度被反复地抨击、诟病，对于长久生活在这种教育氛围中的我们，似乎早已习惯了。
这种习惯，似乎让一切都变得合理：中国教育的痼疾，国人的非理性心态，都得以在高考焦虑的泥淖中发酵。但是，教育的深陷、心态的畸变，蹉跎的不仅是一场考试，也许还有一个未来。
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