深圳阳光体育实施督导评估 助推学校特色发展
建设快乐园地 实施督导评估 定期开展竞赛
深圳阳光体育助推学校特色发展
日前，第四届法国国际毽球公开赛在法国康特勒市举行。以深圳第二实验学校、西乡中学学生组成的深圳中学生毽球一、二队，一举击败欧洲成年毽球运动员，夺得团体冠、亚军，威震海外。
深圳普通中学生之所以在国内外体育竞赛中能有如此优异的表现，主要原因在于深圳多年来坚持在中小学开展阳光体育运动。2007年以来，深圳市成立学校阳光体育运动领导小组，市、区政府将学校体育工作成效作为教育考核重要内容，强力推进阳光体育。各中小学校阳光体育运动如火如荼，青少年学生纷纷走向操场、走进大自然，享受运动，强健体魄，身体素质和竞技能力明显提高，成为深圳教育的一大亮点。
目前，全市中小学校全部铺设了塑胶操场，体育器材设施设备配备全面达到教育部新颁标准化建设标准。各学校还因地制宜建设快乐体育园地。2011年深圳大运会63个使用场馆，有21个属于教育系统，17个在中小学校。正在深圳举行的广东省第十届中学生运动会，包括田径、游泳、球类等7个比赛项目是利用中学场馆进行的。这些学校的体育场馆和相关配套设施达到了国际比赛标准，双休日、节假日对学生免费开放。
打造体育特色学校，是深圳市开展阳光体育运动的一个重要策略。深圳市教育局将认定体育特色学校作为素质教育综合示范学校的一项标准，每学期开展一次创建工作专项检查，每学年组织一次工作总结和经验交流，对被认定的特色学校给予市、区专项经费，市、区两级每年各拨付创建小学10万元、中学15万元。深圳还建立专门的体育督导评估队伍，对学校进行科学考评，考评结果与校长和学校考核奖惩挂钩。
评价机制极大调动了各学校开展阳光体育的积极性。各校都着力建立全员参与的模式，实施1+1、1+2甚至2+2工程，让每个学生至少拥有一门以上体艺特长。同时，各校都开展体育课题研究，组织专家创造性地开发课程。各校逐渐形成特色传统项目，推进一校一特色，一生一体艺教育特色建设。
深圳市每年定期开展形式多样的市、区级学校体育竞赛，各学校也分别组织各类比赛，以竞赛推动群众体育活动。通过阳光体育活动以及各种体育竞赛，深圳市以点带面，着力发现和培养体育运动优秀后备人才，促进学校体育和学生运动能力全面提高。每年全市中招体育考试，确认体育尖子生都在3%左右，然后再进行重点培养。担任2012年伦敦奥运会开幕式中国代表团旗手的易建联，曾就读于深圳滨河中学，就是深圳学校体育培养出来的典型代表。
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