中小学教材编写无需教育部批准 推动教材优胜劣汰
中小学教材编写
不再需经教育部核准
在此轮国家行政审批权限调整中,涉及教育的有6项,其中取消3项,包括高等学校设立、撤销、调整研究生院审批,中小学国家课程教材编写核准,举办国际教育展览审批;下放3项,包括自费出国留学中介服务机构资格认定,开办外籍人员子女学校审批,高等学校副教授评审权审批等。
这6项调整有个共同特点:把本应由专业组织把握的专业事务去行政化,让教育回归教育。中国教育科学研究院研究员储朝晖接受采访时表示,6项教育行政审批权调整中,影响面最广的当属中小学国家课程教材编写不再由教育部核准。什么人编写教材,选择什么样的教材,主体应该是最熟悉学生成长规律的教师,但长期以来却被认为是政府的职权,在各地市,光教材征订就滋生了很多灰色空间。储朝晖建议,国家取消教材编写核准权后,要进一步严格教育大纲标准,推动中小学教材优胜劣汰。
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