练好普通话拼音学习法
练好普通话拼音学习法
需要分辨的几组声母说明于下:
1、注意zh ch sh、z c s和j q x三组音的分辨普通话里有舌尖后音zh、ch、sh，舌尖前音z、c、s和舌面音j、q、x。粤方言(以广州话为代表)、客家方言(以梅县话为代表)、闽南方言的潮汕话、雷琼话都没有zh、ch、sh。粤方言有j、q、x，但其发音较普通话的j、q、x前，发音部位处于普通话z、c、s和j、q、x之间，粤语称为舌叶音，所以母语为粤方言的人常把zh、ch、sh混读成z、c、s或j、q、x，也常把z、c、s读成j、q、x。客家方言把zh、ch、sh读成舌尖前音，而潮汕话则把zh、ch、sh读成舌尖前音或舌尖中音。这三套声母的区别主要在发音部位上，因此，掌握发音部位是学习这三套声母的发音关键。但学会这三套声母的发音，并不等于见到常用汉字就能读出它的准确发音。要分辨哪些字的声母该读哪套声母，还得下一番功夫。除了在平时的练读中留心多记外，还应掌握一些练读技巧，例如：
(1).利用古今语音演变规律来分辨
上古语音中有一部分声母类似今天d、t的字,演变到现代普通话语音中声母是zh、ch、sh,因此可以利用与d、t有关的声旁的形声字来判定它们的声母是zh、ch、sh。
(1)从声旁看字的读音。绽zhan的声旁是定ding,滞zhi的声旁是带dai,治zhi的声旁是台tai,幢zhuang的声旁是童tong,这4个形声字在古代都从声旁d、t得声,演变到现代普通话语音声母一定是翘舌音zh、ch。
(2)从字看声旁的读音。调diao、tiao的声旁是周zhou,祷dao、涛tao的声旁都是寿shou,悼dao的声旁是卓zhuo,这几个字的声旁周、寿、卓的读音都与今音d、t没有关系,但它们在古代既能用来作调、祷、涛、悼的声旁，可见在当时它们的读音是相似或相同的，把它和上面那种现象结合起来看，可以推知这几个作声旁的字:周、寿、卓的声母一定是zh、ch、sh。但是随着语音演变也可能会有少数例
(2).利用普通话语音声韵配合的内部结构规律来分辨
普通话声母和韵母的拼合是有一定规律，我们可以利用这些规律，成批成批地记住准确读音。韵母ua、uai、uang不能与z、c、s相拼而能与zh、ch、sh相拼，因而有抓(zhuā)、拽(zhui)、桩(zhuāng)、踹(chui)、创(chung)、刷(shuā)、摔(shuāi)、双(shuāng)等音节字。韵母ong不和声母sh构成音节。如:松s6ng,宋、送、颂、涌song的声母不要读翘舌音。
(3)利用形声字声旁类推。汉字中有大量形声字，凡声旁相同的字，它们的声母往往也相同，或者是声母的发音部位相同。例外字只是少数。
如:少shao-----少(~年)shao,沙、莎、砂、纱、移、装、董sha(娑suo,例外字);
叟sou一-嫂sao,溲、搜、嗖、飕、馊、艘、嫂sou(瘦shou,例外字)。
朱(zhū)的声母是zh，那么以朱为声旁的诛、侏、洙、珠、株、铢、蛛等字的声母也都是zh;
(4)利用记少不记多的方法，记住常用字中数量较少的平舌音字(平舌音字约占平、翘舌音总字量的3成)，由此推断翘舌音字的准确声母。
1.比较并练读下列单音节字词
zh-z
扎(zh)-杂(z)
蒸(zhēng)-增(zēng)
摘(zhāi)-栽(zāi)
正(zhng)-赠(zng)
找(zhǎo)-早(zǎo)
支(zhī)-资(zī)
照(zho)-造(zo)
志(zh)-自(z)
嘱(zhǔ)-阻(zǔ)
主(zhǔ)-祖(zǔ)
周(zhōu)-邹(zǔ)
专(zhuān)-钻(zuān)
枕(zhěn)-怎(zěn)
哲(zh)-则(z)
中(zhōng)-宗(zōng)
战(zhn)-赞(zn)
zh-j
张(zhāng)-江(jiāng)蔗(zh)-借(ji)
站(zhn)-剑(jin)
直(zh)-急(j)
智(zh)-忌(j)
召(zho)-叫(jio)
知(zhī)-基(jī)
眨(zhǎ)-假(jiǎ)
z-j
资(zī)-基(jī)
字(z)-继(j)
滋(zī)-鸡(jī)
自(z)-记(j)
走(zǒu)-酒(jiǔ)
子(zǐ)-己(jǐ)
ch-c
蝉(chn)-蚕(cn)
柴(chi)-材(ci)
炒(chǎo)-草(cǎo)
呈(chng)-层(cng)
迟(ch)-辞(c)
充(chōng)-葱(cōng)
重(chng)-从(cng)
出(chū)-粗(cū)
触(ch)-促(c)
春(chū)-村(cūn)
吹(chuī)-催(cuī)
纯(chn)-存(cn)
ch-q
缠(chn)-前(qin)
长(chng)-强(qing)
称(chēng)-清(qīng)
程(chng)-情(qng)
池(ch)-旗(q)
吃(chī)-欺(qī)
耻(chǐ)-起(qǐ)
车(chē)-切(qiē)
c-q
瓷(c)-棋(q)
疵(cī)-期(qī)
刺(c)-气(q)
此(cǐ)-启(qǐ)
sh-s
山(shān)-三(sān)
诗(shī)-私(sī)
商(shāng)-桑(sāng)
适(sh)-四(s)
熟(sh)-俗(sh)
睡(shu)-岁(su)
竖(sh)-肃(s)
收(shōu)-搜(sōu)
sh-x
少(shǎo)-小(xiǎo)
蛇(sh)-鞋(xi)
舍(shě)-写(xiě)
师(shī)-丝(sī)
时(sh)-席(x)
舒(shū)-虚(xū)
s-x
私(sī)-昔(xī)
丝(sī)-稀(xī)
死(sǐ)-洗(xǐ)
算(sun)-训(xn)
2、分清n和l在普通话里，n和l是截然不同的两个音。这两个音在发音方法上克服阻碍的方式不同，n是鼻音，l是边音，因此，女和旅、泥和梨、男和蓝等字音是绝不会混同的。但在广东潮汕话里，多数人n和l不分，混读为l。粤方言区也有一部分人n、l混读，并多为把n读作l，把旅客读作女客、无奈读作无赖。要分清n和l，除了要在发音方法上注意纠正以外，还必须弄清并记住常用字中哪些字音的声母是n，哪些是l。利用汉字形声字声旁适当类推的方法，同样是分辨、记忆n声母字和l声母字的好办法。另外，因n声母字比l声母字少得多，也可用记少不记多的方法去分辨记忆n、l声母字。
比较并练读下列单音字词那(n)-辣(l)奈(ni)-赖(li) 南(nn)-兰(ln) 内(ni)-累(li) 尼(n)-梨(l)年(nin)-连(lin) 宁(nng)-零(lng) 怒(n)-路(l) 女(nǚ)-吕(lǚ) 诺(nu)-落(lu) 牛(ni)-刘(li) 浓(nng)-隆(lng)
3、分清f、h、k、t几个声母在普通话里，f是唇齿清擦音，h是舌根擦音，k是舌根送气清塞音，t是舌尖中送气清塞音。广东人在学习普通话时，受方音的影响，常有把这四个声母相混用的情况。粤方言中，部分f声母字在普通话里读为h声母或k声母，而部分h声母字则读成k声母，造成把花市读作发市，开荒读作开方还有把好事读成考试国库读成国富，以及把开会读成开废，老胡叫做老符等错读。客家方言中部分f声母字在普通话中读成h声母，潮汕话中部分h声母字普通话中读成f声母，雷州半岛及海南的闽南话还有部分h声母字在普通话中读t、k声母，把发生读成花生、分辨读成婚变，把逃走读成好走、突出读成哭书等，因此，广东人学普通话时应注意f、h、k、t四个声母的分辨。
母语为粤方言的人请注意分辨下列单音节字词
h-f
花(huā)-发(fā)
荤(hūn)-分(fēn)
婚(hūn)-纷(fēn)
欢(huā)-翻(fān)
荒(huāng)-方(fāng)
虎(hǔ)-斧(fǔ)
徽(huī)-飞(feī)
悔(huǐ)-匪(fěi)
k-f
苦(kǔ)-斧(fǔ)
裤(k)-附(f)
宽(kuān)-翻(fān)
款(kuǎn)-反(fǎn)
k-h
考(kǎo)-好(hǎo)
口(kǒu)-吼(hǒu)
空(kōng)-哄(hōng)
控(kng)-讧(hng)
母语为客家、闽南方言的人请注意分辨下列单音节字词：
h-f
会(hu)-废(fi)
胡(h)-符(f)
患(hun)-犯(fn)
洪(hng)-冯(fēng)
回(hu)-肥(fi)
晃(hung)-放(fng)
华(hu)-乏(f)
缓(huǎn)-反(fǎn)
f-h(u)
方(fāng)-荒(huāng)
发(fā)-花(huā)
防(fng)-黄(hung)
费(fi)-会(hu)
父(f)-护(h)
奋(fn)-混(hn)
分(fēn)-昏(hūn)
附(f)-互(h)
t-h
途(t)-湖(h)
团(tun)-环(hun)
潭(tn)-韩(hn)
谈(tn)-寒(hn)
推(tuī)-挥(h uī)
桃(to)-毫(ho)
头(tu)-猴(hu)
太(ti)-害(hi)
k-h
跨(ku)-画(hu)
看(kn)-汉(hn)
快(kui)-坏(hui)
苦(kǔ)-虎(hǔ)
口(kǒu)-吼(hǒu)
宽(kuān)-欢(huān)
亏(kuī)-灰(huī)
哭(kū)-呼(hū)
4、注意别把零声母字读成辅音声母字，也别把r声母字读成零声母字。普通话里有一部分声母为零的字，也就是零声母字，在广东方言里，却带上了辅音声母ng、m或v。广东人学习普通话要特别注意，别把方言母语中的辅音声母带到普通话中来。另外，粤方言中没有r声母，母语为粤方言的人常把r声母字读成带明显舌面摩擦音[j]的零声母字，造成把绕道读成要道、日本读成译本的错读，因此，也应注意分辨。
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