任玉岭：解决职教困境 须把高考分成“两条线”
国务院参事、国家教育咨询委员会委员任玉岭参加中国网教育频道好教育强国梦的两会系列访谈
只有广大普通百姓的水平上去了，中国自然而然会出来一批精英，历史是这样证明的，世界也是这样证明的。如果为精英而精英，最后精英也不成为精英，拐过来影响了社会的发展。所以改变精英教育，大力发展职业教育，真正实现有教无类的指导思想来推进我们的教育事业。国务院参事、国家教育咨询委员会委员任玉岭在两会期间接受中国网教育频道记者采访时说到。
现在的毕业生非常轻视到生产第一线工作这是教育的悲哀
任玉岭谈到，现在很多大学生毕业，找不到工作，甚至还有一批人就不了业。但是很多生产部门却找不到高级技工，找不到更有效的劳动者，更有水平的劳动者。一个国家，一个民族的发展靠什么？靠劳动！劳动虽然有脑力劳动和体力劳动之分，但是脑力劳动应该和体力劳动是相适应，如果体力劳动被忽略了，这个国家是没有希望的。
现在的大学毕业生好象非常轻视到生产第一线去，这是教育的悲哀。职业学院这一级要等一类、二类学校，甚至四类学校招完了，然后大家都认为是最差的，最低能的，好象才能去上这样的学校。
国务院参事、国家教育咨询委员会委员任玉岭参加中国网教育频道好教育强国梦的两会系列访谈
解决职业教育困境须把高考分成两条线
在任玉岭看来，要下大决心，才能解决职业教育的问题。如果把高考分为两条线，纯粹性的工科学校和职业学校搞一条招生线，提升职业技术在国家的地位。另一条线就是考律师，考科学家，是为了要文凭。这样进行招生和提高职业地位，使职业学校的发展能够上升一个高的水平，使国家走向一个技能型劳动型的国家，我们的民族就有希望，我们的中华梦就有希望。
实际上我国的教育成绩是大的，下功夫也是不小的，但是问题也在某些方面还是严重的，解决好这些问题，我们就会在教育方面有一个大跨越，中国的发展也会迎来一个大跨越。对未来是充满信心，相信中央会更进一步关注教育事业，教育事业就一定会迎来更大的辉煌。
嘉宾背景资料：任玉岭，1938年10月出生，1960年南开大学毕业后留校任教，后在中国科学院、国家科委等部门工作。他是全国政协第八届委员，第九、十届常委，著名经济学家、国务院参事、东中西部区域发展和改革研究院院长。2002年，64岁准备告老休息时，被聘为国务院参事，迄今已有7年。7年当中，他提出的建言之多、影响之大，被媒体称之为任玉岭现象。著有《中华三百名城颂》等书。
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