谷力：提高孩子学习力才能达到真正意义上的减负

6月16日，由查字典网主办的听专家谈教育主题教育沙龙活动在历史悠久的文化古都南京举行，非常荣幸的邀请到了南京市小学教师培训中心主任、南京教育硕士工作站站长、南京学习力研究中心主任谷力，就中小学教师评价标准、中小学减负等热点教育问题进行了探讨与分享。

谷主任指出，现在很多减负措施都是形式上的，比如一二年级不留作业，三四年级作业规定时间等等，这些措施看似把老师的施压措施管住了，但实际上并没有达到理想的效果。只有提高课堂教学效率，使孩子能够高效、轻松的学习，很好的掌握知识，真正促进孩子的发展，这样孩子的负担才可能真正的减轻。

也就是提高学生的学习力，学习力提高以后，就可以减负增效，轻松、高效学习。谷主任补充道。