西青小学普及电子白板 哪里不会点哪里
现在随着电子设备的更新，时代的发展，多媒体上课已经在诸多学校实现了。
翻山越岭，这个成语怎么解释?在传统教学中，老师站在讲台上用一支粉笔，在一块黑板上写下大意，要是孩子们还是觉得抽象，老师通常会加上手势，向孩子们比划着翻山越岭是个怎样的场景。如今，在西青区的中小学的每个班级，老师们不用如此折腾了，只需在课堂上打开投影仪，向孩子们展示有声有图的视频，学生们就能轻易理解。
交互式电子白板设备自10月份正式投入使用至今，给师生带来怎样的变化，日前，记者走进校园一探究竟。在西青区大柳滩小学，记者看到每间教室都是一个多媒体教室，80英寸的交互式电子白板占据了传统黑板的1/2位置，老师们正在运用现代化手段进行教学，在三年级二班，周老师课件上还有喜洋洋的图标，用孩子们熟悉的动画人物启动孩子们学习的兴趣和注意力。
在第一次使用多媒体上课后，三年级的小帆就回家和妈妈说，老师用电脑来教学让我们觉得很有意思，难懂的成语，通过视频故事也很快懂了，电脑其实可以不单单用来玩游戏，还可以学习很多新鲜的东西。大柳滩小学副校长陈宝茹说，这种新式的智能电子白板没有粉笔灰、不用擦黑板、可以实时修改，甚至可以用笔和手指代替鼠标，直接在白板上写字、画图、打分、作批注等。也为老师相互之间搭建了一个资源共享、互相交流学习的良好平台。西青区教育局局长安玉静对记者说，“我们区今年投资2000余万元，为全区中小学共配备441套多媒体电子白板教学设备，改造608套，实现了全区中小学电子白板设备的全覆盖。”
“手拉手”与孩子们共成长
为了使“交互式电子白板”工程在教学中发挥更大的优势，西青区教育局装备管理中心专门对全区25所小学的353名教师进行了电子白板使用的培训。
培训中，针对各校初次装备白板，大部分教师使用不熟练的特点，管理中心就如何管好用好多媒体设备，进行了详细的讲解。同时，结合多媒体软件的功能，特别是如何利用基于本机和云服务的丰富教学资源，现场搭建课件的方法，进行了细致的演示。教师们对此项功能的使用操作非常感兴趣，经过培训后，都认真总结经验，使出浑身解数，发明了形式多样的“交互式电子白板”应用“法宝”。大柳滩小学的教师们无论是语文课、数学课、英语课、还是劳技课，都能够结合各自课程的特点，充分发挥多媒体的作用。
大柳滩小学的陈校长告诉记者：“安装电子白板多媒体教学设备是我们全校师生盼望已久的事情了，以前学校有一个老旧的多媒体教室，全校师生要轮流上课，如今每个教室都装上了多媒体黑白板设备，可以点击上网，也可以板书，备课也变得方便多了。经过培训，我们的老师已经都能够熟练娴熟地运用电子白板了，教师会了，再去教学生使用，现在的课堂不只是单纯的老师演示，孩子们也可以自己上前去操作了。”
“万花筒”使学习成为趣事
教师轻轻一点鼠标，大到天体运行、小到微观生物就会直观形象、生动活泼、趣味盎然地呈现在西青区中小学生的面前……不管是在城区学校还是在偏远的农村学校，教师随时利用网络组织多媒体教学，使学习成为孩子向往的趣事。
在大柳滩小学的教学楼内，陈校长带领记者先后参观了几个教室。正在讲课的英语老师把电子白板特有功能与技巧同教学内容有机结合，音频、视频、资源库、拖拽、链接、漫游、幕布、录制、遮屏、聚光灯、放大镜、实物投影等白板技能轮番上阵。美术老师则用电子白板构建了一个唯美的世界，鲜艳的色彩、动听的声音以及多变的图像，促使同学们积极主动地去观察、去思考、去体会、去感悟、去创作。劳技老师利用电子白板的视频功能，利用视频边讲解边让学生们直观地观看折纸的步骤，使孩子们更愿意学，学得更快。
经过不懈努力，西青区构建起的以“交互式电子白板”为主体的先进、高效、实用的数字化教育基础设施，将不断推进数字化校园建设，带动教育信息化工作创新发展，更将推动西青教育的全面崛起。
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