幼儿园考试 学生名字都不会写如何考？
我一直以为幼儿园是锻炼孩子们动手能力，培养孩子们的潜力，进行基本的1-10的基本知识，但也不曾记得会考试的。
日前，记者走进四川省某乡中心校附设幼儿园时，恰逢打铃上课时间。在“欢欢班”，一位年龄较大的女教师正抱着一叠试卷，一张一张地分发给每一位幼儿。同时，大声地招呼学生：“大家安静啊，不准说话了，准备考试了。”
这一天恰巧是这所中心校期中考试的时间，幼儿园也不例外，全体幼儿都参加了考试。在走出这个幼儿班时，该中心校校长刻意向记者解释说：我们只是简单地检测一下娃娃们的学习效果，题目都出得很简单。
这张试卷上的题目，对于成年人来说，确实十分简单，只是对“10”以内数字的熟悉和确认，或者是填出一堆小鸭子或苹果的数量。但是，这样的题目可能会让学前幼儿感到为难。记者看到：一名女孩双手压在试卷上，紧咬着嘴唇，半天都没法下笔;另一位幼儿连自己的名字也不会写，求助身边的老师才完成。
校长说，我们也知道幼儿园要防止“小学化”倾向，但越防越严重。阻力主要是来自家长，他们对孩子的期望很高。家长最关心的就是娃娃上幼儿园后会写几个字了，会不会做算术题。他们最迫切的要求就是“不要让娃娃输在起跑线上”，担心自己的孩子上小学后会跟不上。
面对记者的疑惑，校长意味深长地说：“其他地方喊‘去小学化’喊得厉害，实际上照样在教识字和算术。一边防‘小学化’，一边搞‘小学化’。所以，一些基础性的知识，不掌握也不行。”
这所幼儿园今年9月才刚刚开园，共有113名在园幼儿。该园只有6位教师，其中仅有2人是幼教专业毕业，其余大多是由小学教师转岗为幼教教师。学历最高的小罗今年6月才从四川师范大学汉语言文学专业毕业。她告诉记者，她以前没有学过幼儿教育及相关知识，毕业时自己想办法考的幼儿教师资格证。
记者看到，该幼儿园的教室由小学的教室简单改装而成，环境创设十分简陋。没有活动室，没有休息室和单独的厕所，更没有玩具，惟有一张挂在墙上的黑板很显眼。该幼儿园甚至连桌子和椅子也是从小学那边搬过来的，高度和舒适度都不适合学前儿童。
记者离校时，校长表达了他的无奈：“我们知道，学前教育应该着重培养孩子的潜力、创新能力和动手能力，养成良好的行为习惯，不能围着‘考试’转。但是，总共只有这么几位教师，大家对幼儿教育都不太熟悉;经费紧缺，也买不起教具和玩具;家长的要求又高，都希望我们多教一点文化知识，我们能怎么办呢?”
幼儿是培养孩子们的兴趣爱好的时候，一味的灌输孩子们的文化知识，会不会有点拔苗助长。
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