襄樊学院领导班子通过“三会”为专题民主生活会“热身”
进入分析检查阶段以来，为切实提高专题民主生活会质量，襄樊学院党委精心作好多方面准备，在采取15543（发放1000份征求意见表，召开5个座谈会，每位校领导走访5个学院和部门，设立4个固定意见箱，设立3部热线电话）方式征求意见的基础上，通过三会形式，为专题民主生活会热身。
一是召开群众意见反馈会。5月20日，学校党委召开扩大会议，学校领导班子全体成员、党委委员、机关各部门和直属单位主要负责人参加会议。学校学习实践活动领导小组办公室将收集到的778条意见原汁原味向与会人员进行了全面反馈。经过认真讨论与梳理，又形成了66条具有代表性的意见和建议。会议要求，领导班子成员、各职能部门要结合意见和建议，认真对照检查，为开好民主生活会做好准备。
二是召开党委常委专题民主生活会预备会。5月21日晚上，党委书记周应佳主持召开专题民主生活会预备会议。会议围绕专题民主生活会的主题、形式、剖析材料的构思等问题进行了充分酝酿、讨论。这次会议进一步明确了民主生活会要围绕学校科学发展这个主题进行，结合师生反映的问题，联系各自的思想、工作、作风实际，摆问题，找原因。要多从大处看问题，从主观上找原因，克服避重就轻、不痛不痒的现象，力求做到理论上有提高，思想上受教育，行动上有改进。
三是开展学校领导班子交心谈心活动。围绕科学发展观和征求的意见与建议，结合各自思想实际和工作实际，学校领导班子分三个层次开展了交心谈心。首先，学校的主要领导之间开展交心谈心；其次，主要领导与班子成员之间交心谈心；最后，班子成员之间交心谈心。通过交心谈心，领导班子成员之间进一步沟通了思想，提高了认识，增进了团结，为开展批评与自我批评、开成高质量的专题民主生活会奠定了思想基础。
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