汉字听写的热火朝天 是否是下一个“奥赛”
汉字听写大赛，无疑是个好主意，让人去学习汉字，但是如果过度了呢?
央视汉字听写大会，社会反响热烈，引来一片好评。在此背景下，南京市教育局语委办日前发出通知，全市将开始选拔第二届“中国汉字听写大会”参赛队伍。据称，目前已有240多支队伍参加。而要进央视“露脸”，还须逐级海选——区级、市级、省级层层拼杀。
在社会进入读屏时代的今天，倡导多读多写汉字，“汉字听写”无疑是一件有意义的好事。然而，凡事皆有度，一旦过了度，好事常常也会变成坏事。
就拿汉字听写大会本身来说，专家们也有不同看法。比如，比赛偏重冷僻字词，参赛小选手们通过强化记忆，在比赛中展示了“中国式教育”另一成果，把人们的目光和兴奋点引向了无边际的琐碎书写，或陶醉、或疯狂。
专家们的担忧，并非杞人忧天。第二届央视汉字听写大会就变成了全国更大范围的“海选”赛事。在中小学生学习负担日益加重、教育部门不停出台“减负文件”的当下，当“奥数”、“奥语”因人们的爱恨交加而渐变“过街老鼠”之时，汉字听写大会却横空出世再掀赛潮，而且有了教育部门行政助推，这怎能不让人忧心：汉字听写会不会成为另一场奥赛?!
“把错装在政府身上的手换成市场的手”，这是我国新一轮全面深化改革的方向。省委十二届六次全会专门强调，政府要从“越位点”退出，把“缺位点”补上，该放的放开放活，该管的管住管好。现在，教育部门发出这样一种层层选拔的赛事通知，伸出的究竟是哪一只手呢?
尽管在发出通知时，教育部门也强调严禁停课培训、严禁高强度集训，等等，但是，这些“严禁”更像是自拟的“免责条款”——试想，在比赛指挥棒之下，这些“严禁”能禁得住什么?
只有彻底去执行，才会有效果。
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