湖南中医药大学学习实践科学发展观活动转入第二阶段
(湖南中医药大学召开深入学习实践科学发展观第一阶段总结暨第二阶梯动员大会。)
红网长沙5月13日讯（记者 刘怡斌）今天下午，湖南中医药大学召开深入学习实践科学发展观第一阶段总结暨第二阶梯动员大会，宣布学习调研第一阶段已圆满结束，即日起进入分析检查阶段。湖南中医药大学党委书记蔡光先作了工作报告，湖南省委指导检查组组长、省委督办专员田芦娥出席会议并讲话。
这次学习实践科学发展观活动，湖南中医药大学（湖南省中医药研究院）共有24个二级党组织、111个基层党支部、3523名党员参加，活动规模大、范围广、参加的人数多。学校领导高度重视科学发展观的学习辅导，通过多种形式、多种途径，努力扩大学习辅导的覆盖面。校领导亲自带头，结合实际，为师生员工做了学习实践科学发展观的系列辅导报告。据统计，在学习调研阶段，学校共举办了报告会27场次，参加学生达2930人，保证科学发展观学习实践活动的覆盖面。
蔡光先表示，第二阶段要切实把握重点，紧扣科学发展的主题，围绕目标，重点查找问题，一是从校（院）的实际出发，围绕办学理念，按照科学发展观的要求，准确、细致、全面、深刻地查找影响和制约校（院）科学发展的瓶颈；二是从高等教育的手段、途径和现行体制出发，结合学校的专业特色，以学科专业建设为龙头，关注社会热点、探索专业特点，解决就业难点问题，为社会培养和输送可用、适用和有用的人才。
此外，要坚持边学边查边议边改，切实解决突出问题。一方面切实解决影响校（院）发展中的突出问题，根据实际情况，制定计划，拿出切实可行的办法；另一方面要突出解决师生员工反映最强烈、呼声最高的问题，务求有看得见、摸得着的实际效果。
蔡光先说，今年6月份，学校有2000多名学生毕业，要采取措施，加强指导，为毕业生提供更多、更好、更快的就业信息和就业服务，帮助毕业生就业，特别要注重关心家庭困难和零就业家庭学生的就业问题等等，切实加强管理，全力维护校园稳定，繁重的任务面前，需要全体党员干部和师生共同努力、积极配合，决不能因为工作繁重而冲淡科学发展观的学习，也决不能因为学习实践活动而影响中心工作的开展，确保“两不误、两促进”。
【湖南中医药大学学习实践科学发展观活动转入第二阶段】相关文章：
上一篇 : 中南林业科技大学2007 下一篇 : 湖南中医药大学今年招25