云南大学

环境工程专业

一、培养目标及要求

按照我国生态文明建设对生态环境保护人才的需求及行业工程技术人才适应新时代发展的需要，培养适应新技术、新产业、新经济发展的"新工科"环境工程人才，使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展，全面地掌握环境工程基础学科和相关学科的基础知识、专业理论和专业技能，强调服务地方和区域发展的责任担当，秉承面向未来和追求卓越的目标要求。

本专业培养具备环境工程的基本理论、基本知识和基本技能，能在设计单位、科研机构、企事业单位及行政部门等从事工程设计、技术研究和环境管理等工作的专门人才。

本专业学生主要学习环境工程方面的基础理论、基本知识和技能，接受应用基础研究、治理技术和工程实践应用的基本训练，具有一定的设计、研究和开发能力，掌握水、土、气的污染治理、水环境修复、土壤修复、环境监测与环境质量评价的方法，及进行工程设计、环境规划与管理的基本技能。毕业生获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握数学、物理、化学、生物等方面的基本理论和基本知识。

2、掌握环境工程技术与管理的基本理论、基本知识和基本技能。

3、了解相近专业的一般原理和知识。

4、熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、生态文明建设和知识产权等有关政策、法规和标准。

5、了解环境工程的技术前沿和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况。

6、掌握环境工程设计原理、工程制图技能，掌握设计手册的使用，基本掌握设计文件的编制。

7、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

二、修业年限：4年

三、授予学位：授予工学学士学位

四、主干课程

环境工程专业除学习数学、物理、化学、外语、计算机应用等基础理论知识外，还学习工程力学、物理化学、工程制图、电工学、环境工程原理、环境监测、环境工程微生物学等专业基础理论知识，重点掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、噪声污染控制工程、环境评价、环境规划与管理、 环境生态工程等专业理论知识。

专业实践教学环节主要包括环境微生物学实验、环境监测实验、环工原理实验、环境工程专业综合实验等实验课，以及环工原理课程设计、水污染控制课程设计、大气污染控制课程设计、环境生态工程学课程设计、创新实验、金工实习、 生产实习、社会实践、毕业实习、毕业设计等。

五、就业方向

政府机关、环保部门、设计单位、工矿企业、科研院所、规划部门等，专业从事环境工程领域规划、设计、施工、管理和研究开发等方面的工作，或项目管理、工程监理、环境评估、技术咨询等工作；也可以继续在环境工程、环境科学专业领域继续深造。

六、报考限制：色盲、色弱考生限报。

2018

2019