海南师范大学

办学实力：海南师范大学信息科学技术学院物联网工程专业是海南省最早招收物联网本科专业的单位之一，于2015年开办招生至今已有三届共6个行政班，有252名学生，目前尚无毕业生；专业现有一支实力雄厚的教师队伍，专职教师10人，其中高级职称7人，占比70%，硕士生导师2人，具有博士学位4人，硕士学位4人，研究生及以上学历占比80%；专业拥有物联网技术实验室、物联网工程综合实训实验室、网络工程实验室，可为学生提供物联网专业的嵌入式开发、传感器组网、RFID应用及物联网工程等实验和实训环境。近3年，物联网工程专业共承担了13项国家及省部级课题，总经费147万元，人均课题1.3项，人均经费14.7万元，其中国家自然科学基金4项（2项结题，2项在研）、海南省自然科学基金6项，海南省教改项目3项；发表学术论文共28篇，人均2.8篇，其中SCI检索论文10篇、EI检索论文7篇、北大核心期刊论文4篇、其他论文7篇；出版教材4部、出版学术专著4部；获得各项奖励13项，包括国家级优秀指导教师2项、省市级科技进步奖等11项；各项学生比赛获奖13项，包括国家级5项，省级7项，校级1项。物联网工程专业还积极组织各种专业活动，为本专业学生提供多方位发展空间，使得学生可以拓宽眼界，对专业现状和未来发展有更清晰的认识。专业积极开展各方面的对外交流活动，目前已与多家物联网企业及开设了物联网相关专业的高校开展了专业学科建设及学术研讨等交流活动，并与2家企业签订了校企合作协议，建立了2个校外实践教学基地。

专业优势：物联网工程专业的优势体现在“结合海南地区对物联网领域的特殊需求，培养系统地掌握物联网专业知识的高级工程技术人才”。通过学习与实践，使学生掌握物联网系统及其装置研发、设计、制造、运行与管理的能力；具备较强的创新意识和从事物联网领域科学研究的基本能力；具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。

专业培养特点：物联网工程专业旨在培养具有良好的科学素养，扎实的工科基础，能够系统地掌握物联网基础理论知识和物联网工程设计方法，具备从事物联网相关领域的科研、设计、开发、管理与维护工作的“创新型”和“开发型”的高级工程技术人才。结合海南当地特色及专业自身特点，本专业的人才培养目标具体定位是：培养基础知识扎实、创新思维活跃、综合素质全面的物联网人才。通过走访本地企业、对海南当地的社会需求进行深入调研、邀请专家进行访谈及专题会议等形式的专业定位调研，确定本专业面向职业岗位定位为：

① 工业监测物联网：依托海南石化产业等高危行业为背景；

② 海洋通信，水下物联网；

③ 智慧医疗及智能社会公共事业：依托海南医疗旅游养老背景；

④ 物联网大数据处理与人工智能。

物联网工程专业培养的特点是：“结合海南地区对物联网领域的特殊需求，培养系统地掌握物联网专业知识的高级工程技术人才”。通过学习与实践，使学生掌握物联网系统及其装置研发、设计、制造、运行与管理的能力；具备较强的创新意识和从事物联网领域科学研究的基本能力；具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。

主修课程：物联网工程专业的课程体系由核心课程和选修课程组成，核心课程覆盖专业知识体系中的全部核心单元及部分选修知识单元，并选择了一些反映本学科前沿和海南地区特色的内容充实到相关课程中。课程名称选用国内习惯的称谓，如：《传感器原理及应用》、《无线传感网技术》和《物联网安全技术》等名称。

根据我国普通高校学制、学时规定及物联网工程专业本科教学的知识单元分布，我们选取其中部分知识单元，组成13门专业核心课程（必修），13门专业拓展课程（选修）和8门学科基础课。

就业方向：本专业就业渠道宽，主要从事工作将涉及智能农业、智慧旅游、智能交通、智能电力、智能建筑、智能医疗，也可在政府部门、事业单位从事环境保护、公共安全等工作。读研方面，毕业生可就物联网架构、信息安全、数据挖掘等研究方向继续攻读研究生，也可攻读通信工程、网络工程等方向的研究生。