浙江工商职业技术学院
浙江工商职业技术学院·专科(高职)·国际商务(中澳合作)
国际商务(中澳合作)
自2002年与澳大利亚霍姆斯格兰学院开展国际商务合作项目以来,在省教育厅的正确领导下,学校中澳合作项目得到健康稳定地发展。目前国际商务专业学历教育项目在校生500人左右。历届毕业生就业率达到100%,他们大多在宁波从事国际贸易及相关工作,普遍受到用人单位的好评。
该项目学制三年,学习地点在浙江工商职业技术学院,学生学完规定的课程、经考核成绩全部合格、思想品行经鉴定符合要求并取得相应的技术等级证书、达到毕业各项条件,准予毕业,颁发浙江工商职业技术学院和澳大利亚霍姆斯格兰学院毕业证书(双文凭)。
培养过程分语言和专业课阶段,其中前三个学期重点强化英语语言能力,并基本完成教学计划内规定的公共课;后三个学期主要完成教学计划内规定的专业课程,专业主干课程引进澳大利亚原版教材、教学内容和教学方法。
八年来,我校与霍姆斯格兰学院就人才培养、教学改革、文化交流、教师进修等方面进行了广泛而卓有成效的合作,取得了显著的办学成效。
根据学校具有高技能国际化的应用型人才的培养目标定位,国际商务(中澳合作)项目借鉴TAFE教育模式,培养拥护党的基本路线,掌握经济、贸易、营销和商法等方面的基础理论和专门知识,有较强的英语语言能力和跨文化沟通能力、熟悉目前澳大利亚及全球相关专业领域操作规程,服务于中小型进出口企业,具有从事外贸业务员、单证员、货代员等岗位实际工作的职业能力和综合素质,适应企业工作一线需要的德、智、体、美全面发展的高技能国际化商务人才。
位于墨尔本市的霍姆斯格兰学院是澳大利亚最大的TAFE 学院之一,以培养高质量和高就业率的高技能人才而著名,该院的办学理念和办学模式在澳大利亚TAFE 教育中很具有代表性,其教学管理和教学质量得到国内和国际上的普遍认可。2005年,我校开始招收第一批国际商务(中澳合作)专业学生,正式开始了我院与霍姆斯格兰学院的合作办学,目前合作项目在校生有三百多名。四年来,学校在人才培养方案的制定、语言和专业课程的教学、测试评估标准的采用等多方面同质同步地实施国际商务人才培养,确保了合作项目国际商务专业人才培养的质量。
中澳合作项目的开展为地方经济的发展培养了急需的国际化人才,也为学校的教育教学改革提供了一个实践平台,促进了学校办学水平的提高,取得了明显的社会效益。
国际商务(中澳合作)专业近两年录取新生报到率在93%以上,毕业生就业率为100%。历届毕业生共75人,就业率高达100%。对08、09两届国际商务(中澳合作)专业的毕业生追踪调查显示,40%的毕业生在他们岗位上的整体表现令单位领导非常满意,54.29%的学生被给予“满意”的好评,满意和非常满意两项合计高达94.29%,超过85%的企业对毕业生敬业负责、积极主动、主动学习的素质都给予了肯定,在对英语运用能力方面,有97.14%以上的企业认为非常满意或满意,所有的企业都认为我校的国际商务(中澳合作)专业毕业生具有较高的工作效率,毕业生质量受到用人单位的肯定。
国际交流学院奉行人才培养需与相关技能证书相结合,为我校培养了一批既具有新知识、新理念,更具有实际技能操作能力,既懂专业又懂外语、既能在国内顺利就业又能到国外攻读学士、硕士学位的现代国际化人才。以我院国际商务(中澳合作)专业为例:通过3年的学习,大部分同学都持有单证员证书、货代员证书或国际贸易操作员证书等上岗资格证书,特别是学生的英文表达能力与商务技巧比较突出,对国际商务交际与外部市场环境的适应能力较强。他们基本都成为具有国际化视野,能熟练运用中英双语,有跨国文化背景和高度的团队合作精神,掌握国际商务规则与惯例,具备理论分析与实务操作技能的商务人才。这些学生基本都在外向型企业从事进出口业务员、外贸业务助理、单证员和外运操作员等对外贸易业务,很多毕业生已开始自主创业。
本专业以核心课程为基础,培养国际化背景下商务技能、沟通能力、对于多元化文化的认知能力、国际化背景下职业素质以及国际化背景下服务意识培养等五模块能力,从而实现国际化商务人才具备涉外贸易商务岗位的能力。