鹤壁职业技术学院
鹤壁职业技术学院·专科（高职）·通信工程设计与监理
一、开设时间 通信工程设计与监理专业自2009年开始招生，目前在校生812人，毕业生1136人。该专业2012年被省教育厅定为高等学校“ 专业综合改革试点专业”，2017年评列国家创新发展行动计划“国家级骨干专业”。
二、培养目标
通信工程设计与监理专业侧重于培养具有3G、4G以及未来5G通信网络产品的知识和技能，掌握通信线路工程设计和施工规范、通信设备工程设计和施工规范、通信工程概预算、通信工程监理、工程监理规范、计算机组网技术、通信工程设计制图、综合布线设计施工等基础知识、基本理论和基本技能。熟悉通信工程管理法律法规、擅长通信工程建设项目组织管理，具有分析解决通信工程设计、施工、监理中的主要技术问题的能力。培养企业特别是监理企业所需要的全能型技术人才。
三、主干课程
通信线路勘察设计、通信概预算、工程监理、数据通信技术、AUTO CAD工程制图、5G移动通信技术、PTN通信技术 、电信工程实施等。
通信工程设计与监理专业是鹤壁职院与中兴通讯校企共建专业，入校签订就业服务协议，第三年实行带薪顶岗实习，主要面向中国三大通信运营商（移动、联通、电信）、石油、铁路、化工等政企网单位以及网络通信设备的生产和经营单位、通信技术工程公司，从事3G、4G以及未来5G通信网络系统的勘察设计、工程监理、工程概预算、网络运行、网络系统的维护、系统集成服务、网络系统硬件设备的测试、网络系统产品销售等重要岗位的较高层次技术工作。学生在校期间除可考取计算机、英语、普通话、AUTOCAD绘图员资格证和通信工程概预算员资格证以外，须考取由中兴通讯颁发的1个以上的职业资格证书。报考职业资格证书的可选项目为：数据网络技术助理工程师、传输技术助理工程师、接入技术助理工程师、无线技术助理工程师、网络优化助理工程师。
四、师资队伍建设
通信工程设计与监理专业（无线技术方向）是鹤壁职院与国内通信行业上市知名企业——中兴通讯股份有限公司深度合作专业。该专业教学团队共有专兼职教师21人，其中来自企业的专职教师11人，企业讲师全程教授岗位核心技能课程。教学团队中教师系列高级职称3人，高级工程师系列2人，团队教师全部为双师型教师，具有硕士学位15人。
五、专业建设情况
1．实训条件
中兴通讯在鹤壁职业技术学院投资1670多万元，组建9个最具通信前沿技术的实训设备平台包含14个专业方向。包括（1）4G-LTE通信技术实训室；（ 2）虚拟现实仿真实训室；（3）视讯技术实训室；（4）三网融合实训室；（5）移动网规网优实训室；（6）数据通信实验室；（7）PTN通信技术实训室；（8）VOIP软交换实训室；（9）程控交换实验室；（10）光传输技术实训室；（11）2G移动通信技术实训室；（12）3G移动通信技术实训室；（13）5G移动通信技术实训室（14）工程实施实训室，涵盖三大通信运营商（中国移动、中国联通、中国电信）所需技术。实训室时间全开放，能够满足学生的全天候学习和实训。
2．通信行业人才需求现状
众所周知，通信业已经成为我国国民经济的一大支柱行业，通信业界的发展能力直接影响着我国国民经济的发展。移动通信网是保证人们实现5个“w”，即保证任何人（whoever）随时（whenever）随地（whevever）能同任何人（whoever）实现任何方式（whatever）的通信的重要通信网络。据工信部统计，在移动宽带网络方面，截至2017年6月份，我国移动互联网户均接入流量达1591兆，比去年同期增长125%，是2012年的近15倍。我国移动互联网进入“G比特”消费时代。建成全球规模最大的4G网络，4G基站总数达299万个，4G用户总数达8.9亿户，在移动电话用户中的渗透率达65%。用户平均体验速率从3G时代的4兆比特/秒提升到13.5兆比特/秒。当今的通信网是一个2G网络、3G网络及4G网络共存的网络时代，5G网络离我们也越来越近，通信已经成为人们无法缺少的生活方式。
“十三五”期间，我国将进一步加快推动新一代移动通信在国内的发展。随着3G网络完善以及4G网络的覆盖范围不断扩大，用户数量的增多，必然导致网络的负荷增大，这对网络的可靠性与稳定性提出了更高的挑战。到2020年，随着5G网络逐渐临近，信息通信业整体规模进一步壮大,综合发展水平大幅提升，“宽带中国”战略各项目标全面实现，基本建成高速、移动、安全、泛在的新一代信息基础设施，政府提出加快高速宽带建设，累计将投资 7,000 亿元以上推进 4G 和光纤网络建设，以快 速提高网络服务能力。2017 年年底，中国的网络服务能力达到发达国家的平均水平，在中国5G第二阶段测试中，中国通信企业和外国知名通信巨头同台竞技，表现优异。其中，中兴和华为的各项测试指标完成最好。5G时代，中国通讯企业有望实现领跑世界。这就需要更多的通信网络设备维护人员进行网络组建与维护，然而国内的通信人才的输出量与需求相差较大。据咨询机构即时资讯在2017年2月份的《通信人才市场研究报告》中透露，通信人才的缺口达到50万人以上！正因为如此，中兴通讯、大唐移动、诺基亚、华为、摩托罗拉、烽火、西门子、索尼爱立信等通信设备制造商、技术方案提供商间的人才竞争几近达到白热化程度，像4G无线软件调试工程师、4G无线研发质量工程师、3G/4G无线网络规划/优化工程师、4G/NGN核心网软件测试工程师、4G设备开发人才、3G/4G运营人才、3G/4G增值服务人才以及市场营销人才等，都成为企业重点招聘的对象。因此对于通信技术技能型人才的培养迫在眉睫。
3．合作企业与岗位需求
2009年5月，鹤壁职业技术学院与我国通信行业知名企业——中兴通讯股份有限公司签订合作办学协议，成立河南省唯一的专业通信学院——鹤壁职院-中兴通讯NC学院。专职的就业支持团队将NC学院学生纳入了以中兴通讯强大的供应链体系为依托而建立的学员专属的VIP就业支持体中。除合作办学的中兴通讯股份有限公司外，鹤壁职院-中兴通讯NC学院目前的合作企业囊括了所有的通信细分行业，包括：运营商（如中国联通、中国移动、中国电信等）及下属机构、中兴通讯设备的客户群、通信设备制造商（烽火通信、珠海鼎利及其下属公司）、3G/4G门户网站、IT信息系统集成相关企业、电信增值商体系、通信工程服务商等。同时和中国移动广东分公司、北京诚公通信工程监理有限公司、郑州瑞拓通信技术咨询有限公司、电讯盈科有限公司、广东南方电信规划设计院、学尔森教育集团、杭州友华通信工程设计有限公司、河南巨捷通信技术有限公司、北京中电高科工程技术有限公司、向心力信息技术股份有限公司、中国通信建设集团有限公司等数十家通信行业知名企业建立了深度合作关系。截至2017年，已有近1200名学生到上述企业进行带薪顶岗实习或就业，实习期平均薪资为3200元/月，签约转正平均薪资为4000元/月，毕业满一年的学生月薪突破7000元。
4．专业特色
（1）最前沿的人才培养体系——定制NC教育新标准
“校企联办”是鹤壁职业技术学院-中兴通讯NC学院最大的特色。知名企业与省级骨干高职院校强强联合，共同构建中国通信信息人才的摇篮。鹤壁职院-中兴通讯NC学院针对3G/4G技术职业岗位需求对学生进行系统化的培养，学生通过完成实际工程项目，积累实战经验并建立数据库供后续师生分享。实现鹤壁职院-中兴通讯NC学院“教学工厂”的办学理念，致力于打造鹤壁职院——中兴通讯NC学院成为中国4G教育行业的风向标。
（2）最优良的教学模式和方法
引入“中兴通讯S.M.S.R.T职业规划教育体系及MIMPS教学方法”，为在校学生创造出与企业相似的模拟职业环境，引导学生进行职业规划设计、职业学习。以工作过程为向导、“岗位任务驱动型”的教学方法，为学生提供全新学习氛围。
（3）最先进的实训设施
中兴通讯在鹤壁职业技术学院投资1670多万元，组建9个最具通信前沿技术的实训设备平台包含14个专业方向。包括（1）4G-LTE通信技术实训室；（ 2）虚拟现实仿真实训室；（3）视讯技术实训室；（4）三网融合实训室；（5）移动网规网优实训室；（6）数据通信实验室；（7）PTN通信技术实训室；（8）VOIP软交换实训室；（9）程控交换实验室；（10）光传输技术实训室；（11）2G移动通信技术实训室；（12）3G移动通信技术实训室；（13）5G移动通信技术实训室（14）工程实施实训室，涵盖三大通信运营商（中国移动、中国联通、中国电信）所需技术。
（4）最具专业技术水平的师资力量
中兴通讯学院专业课程的教学主要由中兴的企业师资担任，丰富的行业背景使其教学更具有职业针对性。
(5) 最实用的教学课程体系
中兴通讯学院在专业课程上，全部采用与就业岗位一致的课程体系，真正实现学以致用，彻底解决了大学教育和行业需求的知识错位问题。中兴通讯学院专业核心课程的设计，体现了现代通信网络发展的状况，体现了保障通信网络畅通的五大关键技术——移动通信技术、接入技术、传输技术、数据通信技术和网络规划与优化。
(6) 最具吸引力的就业服务体系
通信行业是高科技的国家战略性产业，中兴通讯学院就业服务体系分层次地将中兴通讯公司优质的战略合作企业资源与学生职业技能培养相结合，为学生未来的就业创造宽阔的职业发展空间。
新生入校即签订就业服务协议，在校可选考五类中兴NC助理工程师认证证书。
依托中兴通讯庞大的企业资源与行业影响力，打造一份属于你的高薪工作，成就你的梦想。
（7）学制与学费
学制3年，在校学习两年，校外带薪顶岗实习一年，学费3600元/年、认证培训费4800元/年。
六、专业获奖情况
随着通信技术在各行各业的渗透，具有通信技术尤其是移动通信技术的人才需求量急剧上升，同时对于人才的专业技能要求越来越高，鹤职院中兴通讯NC学院依托企业强大的实训设备和技术支持，使学生在校期间完成通信基本技能的训练，并且通过定期组织学生参加全国各级各类技能比赛，提高学生实践能力，尤其是通信网络的组建、三网融合的设计与网络优化的能力，近几年竞赛成绩斐然，在国内高职院校中形成良好声誉。