滁州职业技术学院
滁州职业技术学院·专科(高职)·电子产品质量检测
一.专业名称:电子产品质量检测
二.专业代码:610108
三.招生对象: 普通高中毕业生/中职学校毕业生
四.学制与学历: 三年 专科
五.就业面向:
(一)就业面向
本专业毕业生主要面向政府质检管理部门、电子生产、电子产品检测公司,从事电子相关产品的质量检验与监督、品质管理、电子工艺管理等工作。
(二)典型岗位描述
在调查行业企业、分析毕业生反馈信息的基础上,通过召开专家研讨会,确定了电子产品质量检测专业的典型工作岗位及相应的素质、能力要求,如表1所示。
表1 电子产品质量检测专业面向的岗位及职业岗位能力
岗位名称
岗位描述
素质与能力要求
电子
产品
质量
检测
能在掌握基本电子电路、常用家用电器、电机、和变频器等工作原理及对电子产品的合格评定与国际认证、相关的标准与法规和检测及计量的基础上,进行电子产品如电热类家电、电动类家电等产品的安全、性能及EMC检测等。
1.具有敬业爱岗、团结协作精神;
2. 掌握电子元件的识别、检测方法;
3.掌握模拟和数字电路中的典型应用电路基本原理与制作;
4. 掌握常用家用电器的工作原理,能进行常用家用电器设备的选择、应用及基本维护;
5.掌握企业管理与经营管理理论,熟悉常用电子设备原理及使用方法。
6. 识别常用传感器,掌握常用传感器使用方法;
7. 能在单片机最小系统硬件电路基础上正确扩展外围电路;
8.能制作单片机应用电路并加载软件,测试所设计的产品功能;
9.正确安装和使用PROTEUS软件对电路进行仿真;
10. 合理选择低压电器,能正确读识继电器低压控制电路图;
11.能正确组装与调试继电器低压控制电路;
12. 编写PLC应用程序、安装、调试PLC控制电路
13.会使用S7-200软件对系统进行编程与调试;
14.掌握控制系统中整流、逆变和变频工作原理及使用,特别是掌握工业变频器的应用和选择;
15.掌握产品合格评定与认证及基本国际认证标准;
16.掌握产品认证标准与认证相关法规;
17.掌握检测及计量基础与技能;
18.能进行常用家用电器的质量检测;
(三)电子产品质量检测专业工作任务与职业能力分析
本专业设置电子产品质量检测岗位。各岗位的工作任务与职业能力分析,如表2、3所示。
表2 电子设备装配、调试与维护岗位工作任务与职业能力分析表
电子产品质量检测岗位专项能力
典型工作任务
行动领域
学习领域
检测电子元件
使用常用电工电子设备
具有电子产品组装、测试基本技能
电子技能与实训
对直流电和交流电特点熟悉,会计算直流和交流电电路参数
掌握直流和交流电路基本工作原理和特点;
电路基础
设计、组装与调试典型模拟电路
能进行典型直流电路、工频电路、低频电路和高频电子电路的分析、设计、组装与调试技能
模拟电路应用
设计、组装与调试典型数字电路
能掌握数字电路的原理、进行电路设计、组装与调试技能
数字电路应用
掌握合格评定的概念、定义、分类、主要的评定模式及中国的合格评定现况等知识要点;
掌握认证的概念、定义、分类、主要的认证模式及中国的认证现况等知识要点;
掌握世界主要国家和经济体的市场准入制度,认证种类、要求和流程。
能够独立完成家电类产品的CCC认证、CQC自愿认证等的申请工作;
能够独立完成主要出口目的地国的认证申请工作。
合格评定与认证及国际认证
掌握标准化的概念、定义;
掌握我国标准化工作的现况;
掌握我国检测认证行业的法律法规
能够就某一领域进行国家标准、行业标准等进行查新工作;
掌握我国标准制、修订流程
标准与法规
掌握检测实验室的技术要求、检测数据的处理、检测记录和结果的处理。
掌握量值溯源、校准和检定等的概念定义。
能够就特定标准的检测结果进行数据处理、记录和报告的处理。
能够独立完成特定实验室设备的管理工作,包括设备定期计量、设备定期的维护保养等。
检测及计量基础
家用电器的选择、应用与维修
掌握常用家用电器原理,会选择和使用常用家用电器,会基本的维护
家用电器使用、选择与维护
电子产品营销、售后维护
会产品营销与售后服务
电子产品服务与营销
读识和编写应用程序代码
具有计算机简单程序读识和编写技能
C语言程序设计
识别和使用常用传感器
能进行传感口器的选择与使用
传感器应用
扩展单片机最小系统硬件电路外围电路;
制作单片机应用电路并加载软件,测试所设计的产品功能能;
使用PROTEUS软件对电路进行仿真
能进行单片机硬件设计与软件设计与应用
单片机应用
选择低压电器, 组装与调试继电器低压控制电路;
读懂二次系统图;
掌握防雷、接地及电气安全知识;
能进行继电器控制电路设计与安装的能力
能读识工厂供电及配电图并能绘制小规模的供配电图
电器控制电路安装与维护
编写PLC应用程序
安装、调试PLC控制电路
使用S7-200软件对系统进行编程与调试
能进行PLC硬件设计与软件设计与应用
PLC应用
掌握控制系统中整流、逆变和变频相关原理;安装交流调压、逆变电路;
西门子变频器的使用
具有可控整流、逆变电路、交流调压电路安装能力;能会使用西门子变频器
电力电子及变频技术应用
掌握ISO/IEC 17025实验室管理体系标准要求和要点;
掌握CNAS认可的流程和要求
对实验室管理体系中的管理要求和技术要求有清晰的了解,并能落实到检测实际工作;
能完成国家认可实验室的申报及后期管理工作
ISO/IEC 17025实验室管理体系与CNAS认可
掌握家电安全通用标准要求和要点;
掌握家电安全通用标准的检测项目及试验操作要点
能根据家电安全通用标准对家电产品进行相关的检测
家用电器安全检测通用标准及检测
掌握电动类家电标准要求和要点;
掌握电动类家电标准的检测项目及试验操作要点
根据电动类家电安全标准对相关产品进行检测
电动类家电检测★
掌握电热类家电标准要求和要点;
掌握电热类家电标准的检测项目及试验操作要点
根据电热类家电安全标准对相关产品进行检测
电热类家电检测★
掌握家电EMC标准要点和要求;
掌握家电EMC标准的检测项目及试验操作要点
根据家电EMC标准测试规范对相关产品进行检测
家用电器EMC检测
六.培养目标与规格:
(一)培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握较扎实的电子电子电路基础、常用家用电器的工作原理及电子产品检测标准与法规的基础知识,具有较好的电子电路分析、电子产品检测能力,具有较好的计算机应用能力和英语应用能力,能在政府质检管理部门、电子产品生产、电子产品检测公司,从事电子相关产品的质量检验与监督、品质管理、电子工艺管理等工作。具有良好的职业道德和敬业精神,具有从事电子产品质量检测岗位工作的职业能力、职业道德和相应的文化素养,培养服务产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。
(二)培养规格
1.知识要求
熟练掌握电子电路分析中的基本概念、基本原理和基本方法;
掌握本专业必备的计算机基础知识,并掌握一门程序设计语言;
掌握单片机、PLC与工业变频器的结构、工作原理及应用系统的组成与研制开发过程;
掌握常用家用电器的基本原理、应用和选择。
重点掌握电子产品的检验与检测相关的标准与法规;
2.能力要求
电子元器件识别与检测能力;
电子仪器仪表调试与应用能力;
电子线路识图与绘图能力;
电子线路分析与测试能力;
常用电子设备组装能力;
电子产品质量检测能力;
电子、电气产品售后服务能力;
3.素质要求
高效的学习能力;
完美的表达能力;
有效的沟通能力;
良好的创新能力;
较强的自我约束、自我管理和心理调适能力,具有团队精神和合作意识;
高度的责任感和吃苦耐劳的工作作风,自觉遵守行业规程。
七.职业证书:
电子产品质量检测专业学生应取得的职业资格证书及等级要求,如表4所示。
表4 电子产品质量检测专业学生应取得的资格证书及等级要求
证书种类
证书名称
证书级别
附加说明
基础知识及素质
全省高校计算机水平考试证书
国家一级
建议取得
英语等级证书
B级
专业知识及素质
电子设备装接工
中级
至少取得其中之一证书
维修电工
中级