厦门一中

　　厦门一中创办于1906年，系福建省首批办好的重点中学暨福建省普通中学一级达标学校，是福建省省级文明单位,全国文明单位培育对象。现址为厦门市文园路93号和75号。

　　校区占地约12万平方米。环境优美、布局合理、设备先进，是目前厦门市唯一一所新老校区均在城市中心区且连成一体的重点中学。

　　学校坚持邓小平理论和“三个代表”的重要思想，深入贯彻党的方针政策，走素质教育之路，谨记“勤、毅、诚、敏”的校训，以“强素质、求质量、树形象”为工作指导思想，全面推进素质教育，始终站在教育教学改革前沿，与时俱进，开拓创新，“德育为首、教学为主”，着力打造“人文创新型”的全新校园。

　　厦门一中建校已逾百年。百年来，一代又一代的园丁在这里辛勤耕耘，一届又一届的莘莘学子在这里汲取知识的营养，一批又一批优秀人才从这里源源不断地输出。优秀校友遍布海内外，可谓英才辈出，涌现了一批政治家、科学家、教育家、体育名星等。原全国人大常委会副委员长叶飞，原全国政协副主席、中科院院长方毅，全国人大常委会副委员长卢嘉锡，国务委员、原教育部部长陈至立，工程院院士李幼平，前世界乒乓球冠军郭跃华等就是优秀校友中的杰出代表。

　　学校先后获得“全国教育系统先进集体”、“全国巾帼示范岗”、“全国五四红旗团委”、“全国教育科研实验校”、“全国青少年科技活动先进集体”、“中国科协青少年科技创新人才培养项目优秀实验学校”、“中国科协青少年科技创新人才培养项目优秀实验学校第一名”、“全国青少年体育工作先进集体”、“全国教科文卫系统模范教工之家”、“国家安全教育基地”、“省五一奖状”、“省文明学校”、“省先进基层党组织”、“福建省青少年科技教育示范学校”、“省实施素质教育先进学校”、“省德育工作先进校”、“省普通中学教学常规管理先进集体”、“省教育系统关心下一代工作先进集体”、“省创安活动先进集体”、“省校园综合治理先进单位”、“省‘创优评优’先进单位”、“省先进‘教工之家’”、“省绿化先进单位”、“省模范‘职工之家’”、“省青少年体育工作先进集体”、“国家教育部重点课题团体心理辅导实验学校”、第四届“世纪之星”全国少年儿童美术书法摄影艺术教育成果集体组织奖等一大批省级以上表彰。

　　学校师资力量雄厚，教学质量稳居省市前茅。现有特级教师7名(其中2人享受国务院政府津贴)，市拔尖人才4人，奥赛国家级金牌教练12人，省市学科带头人28人，省市优秀青年教师40人，硕士研究生68人，市专家型教师7人，市级以上骨干教师70余名。学校现有高、初中共83个教学班(初中42个、高中63个)，在校学生4000多人。

　　学校办学特色明显。

　　⑴科技、创新教育特色。学校全面推进素质教育，以培养创新精神和实践能力为重点，着力培养综合型一流人才、创新型一流人才和特长型一流人才。创新教育是学校教育的重要组成部分，学校积极激发学生创新精神，引发学生创新动力，培养创新意识，科技成果层出不穷。信息学奥林匹克竞赛、机器人工作室、生物基地和科技发明基地是学校创新工作的四大亮点。

　　1997年以来，我校在各类科技竞赛中，获得省级以上奖牌的学生高达699人次，共有 300多人获省一等奖以上奖励，人数居全省第一。。值得一提的是1999年，我校女生洪毅颖获得第31届国际中学生化学奥林匹克竞赛金牌，实现了厦门市中学生在国际奥林匹克竞赛中金牌零的突破。近两年来我校信息学奥林匹克竞赛，一直以绝对优势稳居全省、市之首。特别是2007年的福建赛区比赛中，我校独得了高中组厦门全市13名省一等奖中的9名;2008年、2013年省一等奖人数占全市的四分之三;2010年、2011年连续两年摘得全国金牌，刘定峰同学两进全国集训队，于高一时就被清华大学预录取。我校电脑机器人工作室是福建省公认的机器人活动开展得最好的学校之一和领头羊，年年代表福建省参加全国机器人竞赛并取得优异成绩。其中，在2005年第20届全国青少年科技创新大赛中的“神枪手机器人”项目以其高难的技术设计、富有创意的构思和精美的制作赢得了专家和观众的一致赞誉，获得优秀项目金奖、新苗奖和万户创新奖。

　　生物与环境科学活动基地设施齐全，成绩斐然，已取得省级以上奖励340多项，国家级奖励35项(其中全国一等奖14项)，四获国际大赛集体奖(2001、2002、2008、2009年)、一获杰出教师奖第一名;国内外权威媒体称其为“国际金牌的摇篮”，已成为“福建省青少年科技教育基地”、“福建省青少年科技教育重点示范点”和“厦门市环境教育基地”。在2013年第27届全国中学生化学奥林匹克决赛中，我校高三黄越冬、柯云劼、林若谷勇夺2金1银(福建省队12人共获3金4银)，3名同学现场被清华大学预录取(本一线)。2013年我校共有24名学生获第十三届“福建省小科学家”，人数全省遥遥领先(第二名福州三中12名)。

　　科技发明基地被列为“福建省青少年科技教育基地”、“宋庆龄少年儿童科技发明示范基地”。获得10枚国际发明展奖牌、52枚国家级奖牌。2005年罗牧晴同学设计的“周年晨昏仪”，荣获由国家科技部等大为主办的第十五届全国发明展览会金牌，并获得“华汉青少年发明专项奖”，轰动一时;圆球半径游标卡尺(黄骏，16届)、太阳视运动光学跟踪仪(黄骏，17届)、便携式圆钢割刀(尤恩铭，18届)、分流式导风的地下人行通道(黄子铭，18届)、三维激光水准仪(石欣莹，20届)等项目获全国发明展览会金牌。此外， 2007年，在第22届福建省青少年科技创新大赛中推荐送全国参赛的项目20个，我校占3个。2013年李超予同学荣获第八届中国青少年科技创新奖(获此荣誉还有林廷懋、黄骏、庄弘磊)，这是全国青少年科技创新最高奖项。

　　⑵文体教育特色。学校保持传统项目优势的同时，不断开辟新的教育领域。体育教育硕果累累。近三年来我校学生体育运动一直领先八闽，充分领会素质教育的精神实质，率先开设选修课，“能运动、会游泳、体能好、形体美”是校本体育课程的显著特色。近年来，我校在厦门市中小学生游泳、田径、足球、乒乓球、羽毛球、健美操、棋类等锦标赛中多次囊括团体总分冠军;代表厦门市参加福建省体育传统校各类锦标赛，均取得优异成绩，2011年至2013年福建省体育传统校游泳锦标赛团体冠军，2011年福建省体育传统校田径锦标赛团体总分第二名，2012年、2013年福建省体育传统校田径锦标赛团体总分第三名，2013年福建省体育联赛羽毛球锦标赛团体第三名，2013年福建省体育联赛乒乓球锦标赛高中女子组团体第二名;2013年参加全国传统校游泳锦标赛获得团体第三名。

　　艺术教育硕果累累。在厦门市的各类文艺会演及竞赛中，我校的节目不但是最吸引人的，而且获奖率也是最高的。课余时间，校内组织的音乐广场、迎新生联欢会、高初三毕业联欢会、薪火相传-爱心接力慈善联欢会、摄影、书法、美术展览等艺术活动精彩纷呈，学生在高雅的艺术殿堂中，不断提高艺术素养。 我校多次承办市厦门市群众艺术节，市直属中学舞蹈、曲艺、小品比赛，校合唱团多次代表厦门市中学生在每年的省、市教师节文艺晚会上演出。我校组织参加的厦门市舞蹈、小品、戏剧等比赛均获高初中组一等奖的好成绩，软陶、雕塑美术作品等美术作品也在各级各类比赛中屡屡获奖。 特别值得一提的是，近几年来，我校连续7届荣获厦门市中小学合唱比赛全市一等奖及三届为马拉松喝彩系列活动比赛金奖，连续两届荣获厦漳泉大都市中学生合唱比赛第一名。2010年和2012年我校合唱团经过省市层层选拔，作为福建省唯一的代表队参加了第三届、第四届全国中小学艺术展演活动声乐总决赛，并以出色的表现连续两届荣获声乐类合唱全国一等奖。 全校100%的学生参与文艺活动, 学校80%以上的学生基本掌握一项专长,如音乐识谱、视唱、使用器乐、美术绘画、文艺表演等。

　　我校高考成绩已连续十数年名列厦门市第一!是理科状元的摇篮!近8年来，我校有2个高考理科省状元(骆雅婷、应涵)、3个理科市状元(卓识、王凯南、余江颖)。我校已连续多年文理科高分段人数占全省1/6，居全省第一，创造福建高考神话!尤其是我校的语文教学全省最强，从2005年福建省高考自主命题以来，厦门一中有10篇高考满分作文，2013年福建省文理科语文单科状元都出自我校!已有三位同学获得新概念作文大赛全国一等奖。8年来，我校有200多名学子梦圆北大、清华，还有近百位同学被美国加州伯克利分校、圣路易斯华盛顿大学、香港大学、香港中文大学、香港科技大学、韩国首尔国立大学等世界名校录取。2013年高考，我校再创辉煌。福建省理科前50名，厦门市共12人，厦门一中8人(王靖、林楚佩、郑兆衡、张禛、冉展、陈垂文、郑毅权、林德铭);福建省理科前150名，厦门一中19人。福建省文科前20名，厦门市10人，厦门一中4人(蔡崇伦、简君雅、许乐、王倩);福建省文科前100名，厦门一中13人，这些分数段的人数均为厦门市最多。录取到北大、清华和香港大学等名校30多人，全省最多!本一率已连续两年超过93%。2014届我校4名同学获北京大学中学校长实名推荐和清华大学“百年领军计划”推荐，人数全省第一。

　　多年以来，我校均以优异成绩被评为“厦门市初中教学质量优秀奖”。

　　学校积极推进课程改革，探索构建新的教学模式。始终把课堂教学作为课改和提高教学质量的主阵地。在高中课改实验推进过程中，各教研组根据模块教学的特点，实现教师教学方式和学生学习方式的转变，凸现课堂教学特色。学校被授予“厦门市基础教育课改先进集体”光荣称号。

　　各类学科竞赛频频夺冠，生物、化学、计算机、发明创造等屡获国际、国家金牌，其中化学奥赛金牌曾是厦门市中学生参加国际奥林匹克学科竞赛金牌“零”的突破，近年来物理、化学、生物、计算机等学科竞赛更是战果辉煌，频频以绝对优势高居全省之冠。学校逐渐成为北京大学、清华大学等著名高校的优秀生源基地校。

　　重视全面提高青少年的科技素质，培养创新与实践能力是厦门一中推进素质教育形成办学特色的一项重要内容。学校生物与环境教育基地、创造发明教育基地、机器人研究工作室等三大特色基地建设已有相当规模。

　　在新的百年征程上，学校将更加注重加强师德师能建设，加强学生素质教育;加强学校科学管理，提高工作效率，不断提升学校文化品位，改变观念、改革创新，抓实干、重实效，提高办学质量，使学校成为福建省乃至全国的教育品牌，真正实现“人文·创新”的办学思想。