高密市柏城镇柏城幼儿园
山东潍坊
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学校地址：潍坊柏城镇驻地
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学校简介
柏城幼儿园隶属于柏城教管办，是一所公有制幼儿园，占地面积4000 平方米，建筑面积1512平方米，寓意为蒸蒸日上的“日”字型建筑模式，别具风格。在绚丽的朝霞里，她显得美丽、大方、自然，并且透着一股亲切，就象是妈妈一样舒展着着热情的手臂期待着孩子们投入到自己温暖的怀抱。 幼儿园设有大、中、小三个年龄层次的五个教学班，在园幼儿230名，3—5岁幼儿入园率100﹪。有教师11名，其中本科学历2名，中专学历9名，均取得教育行政部门颁发的教师资格证书，教师专业合格率、学历达标率均达100﹪。幼儿园创办以来，坚持以“让所有的孩子受到最良好的教育”为办园宗旨，以“ 开发幼儿智力，提升教育品位，真诚服务于家长和孩子”为办园理念，完成“促进幼儿全面发展和为家长工作、学习提供便利条件的双重任务”。开发幼儿的“创新思维潜能”是我园追求的目标，借助教科院创新智能课题实验的东风，老师们把创新的理念融于孩子们生活和教育活动的每一个环节，鼓励孩子大胆去想、去试、去做，集体教育活动与区域活动相互补充、有机融合，让孩子们在主动感知、操作、探索、发现和与同伴交流过程中养成良好习惯，发展个性，激发各种兴趣，培养创造性思维能力。 幼儿园环境优雅，设施齐全，有足够数量的活动室、游艺室、盥洗室等供幼儿活动和使用。近年来，幼儿园注重硬件建设，配备了先进的硬件设施，形成了集现代化、自然化、乡土化、儿童化为一体具有浓厚文化氛围的育人环境，“四机一幕”现代化教学设施，多功能大中小型玩具等应有尽有，成分显示了中心园的崭新风貌。 幼儿园牢固树立“向科研要质量，以创新求发展”的思想意识，积极开展教科研工作。我园现承担着省级科研课题《幼儿创新智能开发与培养》的研究，如今已取得阶段性的研究成果，成绩显著。我园有多名教师据此撰写的论文、案例在高密市教科院组织的评比活动中获奖。 为促使幼儿从根本上创造自我和实现自我，我园将《让幼儿在活动区中主动发展》作为园所特色活动。我们的做法是：充分发挥活动区的优势，科学的创设组织活动区活动。让幼儿在活动区中主动发展，使活动区成为幼儿创造自我和实现自我的有利阵地。主要是提供多功能材料供幼儿操作。教师带领幼儿充分利用废旧物品自制玩教具，为幼儿提供丰富多彩的半成品材料。幼儿用自己制作的作品布置室内各种区角。我们把一些废旧材料和自然材料投放在活动区时，幼儿会被这些不起眼的东西吸引住，它在孩子们富有创造性的手中变幻莫测，会制作成许许多多、种种类类幼儿想得到的东西。他们宁愿自己动手也不愿伸出手使用成品，因为他们已全身心沉浸在制作的快乐之中。教师通过创设自由、自主、丰富的游戏空间，让幼儿在环境的交互作用中去发展、去探索、去创造，有利促进了幼儿主动发展，效果很好。 随着《幼儿园教育指导纲要》贯彻落实的不断深入，我们越来越深刻的认识到：家园共育是大教育观，是幼儿教育现代化的重要内涵，我们本着“实效性与和谐统一”的家园合作原则，创造性的开展“家园联系”工作，针对农村园现状，综合利用各种教育资源，共同促进幼儿的发展。通过庆六一大联欢、家教园地、早晚接待、家访、开办家长课程等多种活动途径，让家长在参与的过程中了解幼儿的年龄特点和正确的教育方法，并针对孩子的个性发展特点，与家长进行深入的交流沟通，及时了解孩子的各种情况，共同促进孩子的提高，对此，家长给予了高度评价和赞誉。 “一分耕耘一分收获”，多年来，幼儿园的发展进步得到了上级领导的肯定，受到社会的赞同。我园曾被评为潍坊市一类幼儿园，连年被评为镇级优秀幼儿园。在今后工作中，幼儿园将在《规程》和《纲要》的指引下，积极推进幼儿教育改革，以“促进每个孩子在原有水平上得到不同程度的提高”为目的，构建以“主动快乐”为主体的开放式幼儿园教育体系，加大幼教改革力度，进一步适应现代化育人要求，努力为“有科学管理水平，有较高教育质量，有较高的教科研能力和教育特色的现代化幼儿园再添新彩。
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