学校简介
清清浏阳河,亭亭芙蓉花,山青水秀哺育了美丽的东郡小学。 长沙市芙蓉区东郡小学学校占地面积:22亩;建筑面积:7645.56平方米。于2003年由长沙市房地产开发公司出资建设,于2004年8月建好移交芙蓉区政府管辖,并命名为“长沙市芙蓉区东郡小学”。我校前身为樟木坝小学,创建于1911年,学校整体迁址过来时,有11个教学班,547名学生,在岗教师32人,目前新校规划28个教学班,各功能室16间,目前学校有20个教学班,学生1046人,在编教师51人,在岗教师51人。学校立足现代人才观的需要,以“素质兴校、科研立校”为办学思路;以“以培养全面发展和具有创新精神的人才”为办学宗旨,教学生“学会求知,学会做人,学会创新”。 办学特色 一个国家有国之魂,一所学校有校之韵。东郡小学秉承以书立人的教育主张,培育了一批批优秀人才。书法的内容和文化的传承,前人的精髓和现代的人才观相柔互促,都是我们探讨和追溯的。学校从1995年开始,进行了小学书法教育的实验,通过十年的努力,现在已经拥有了18个书法实验班,形成了人人学习传统文化,个个能写一手好字的教学特色。学校的书法教育课题曾获“长沙市友谊教育科研奖”,举办了“长沙市写字教学研讨会”。在著名书法家李立、谭石光先生的指导下,2002学校成为“湖南省青少年书法教育基地”,2003年学校被中国教育学会书法教育专业委员会定为“全国书法教育实验学校”。由于特色教育的开展,学校洋溢着浓浓的书法教育氛围,受到了家长及社会各界的好评。制定了一年级、二年级实验教材,2006年8月28日举行了“东郡小学开学典礼即长房东郡杯千人书法大赛”,熊清泉老人和省书法家协会主席、副主席、以及书法界名流著名流来校,和孩子们一起现场挥毫,为学校题词勉励,省市多家媒体予以高度评价和报道。学校拥有“梦芽”杂志社,为学生开辟了文学交流的天地,也成为学校对外宣传的窗口;在校园文化建设中,学校还非常重视学生活动开展,如:跳绳比赛,学校成为全区甲乙组双料冠军;科技项目:“奇思妙想闯七关”作为区唯一代表队参加长沙市科技比赛,获得第一名;六一节活动,我校邀请家长和孩子们同乐,搭建了场面壮观、效果俱佳的快乐舞台。学校的社会声誉稳步攀升。 校园环境 俗话说:北有一中,南有长郡,我们希望不久的将来能听到:中学有长郡,小学有东郡。作为新建的一所高标准学校,上级领导高度重视学校的规划和发展,芙蓉区教育局更是大手笔的支持学校各项建设,学校拥有一流的现代教育技术设备,是市级现代教育技术实验学校,且即将成为省级现代教育技术实验学校,同时耗资28万元完成翰墨飘香的书香校园文化建设,鹅池、乐学亭、诗词碑林、文化石、雕塑、浅浮雕墙……营造了一个“花园、乐园、学园”的美丽校园。教育局投资23万元为学校建成了塑胶跑道,拥有全套设备齐全的功能室,使学校硬件环境在芙蓉区小学中堪称一流。 师资队伍 教师是教育质量的重要保证,师资队伍的优劣直接关系到学生能否健康成长。我校拥有一支高素质的师资队伍::学校目前在岗教师有51人,在岗教师中有研究生学历1人,本科学历23人,大专学历16 人,中师学历3人.其中党员教师22人,共青团员7人,小学高级教师30人。这些教师中7人参加省、市、区级教师培训,51人普通话、计算机等级全部达到国家规定标准。作为教师的专业成长,为了让教师有与时俱进的学习品质,因而师训,成为学校非常重视的工作,每个学科都有专家一对一指导,教师队伍成长迅速。 教学科研 科研兴校是我校的办学方针,尽管是一所新校,但我们深知教研课改对学校发展和教师成长的巨大作用,因此,本期学校申报了国家级现代教育技术课题:“学生‘五负责’与现代教育技术整合研究”,语文学科申报了全国十五课题“全国语文发展与创新课题”,低年级语文组准备承担全国十五课题:“全球经典古诗文诵读”,课题操作规范,申报、开题论证、立项、深入研究探索等等系列工作均有条不紊、循序渐进地实施,每项课题均有专项经费保障,课题组制定了相关制度,每期有计划、有措施、有重点地开展实验研究工作和多角度、多形式地开展研究、交流活动。学校本期就承担教育局两次教研开放活动。 千里之行,始于足下。东郡小学将扎根于中华传统文化深厚的土壤,通过墨色使孩子更精神,让特色引领学校发展,以书立人,培育传承和发展人类文明的现代人。
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