青凝候小学
天津西青
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学校地址：天津市西青区大寺镇青凝侯
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主管部门：
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官方地址：
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电子邮箱：
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联系方式 138****8030
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学校简介
组织学习与学科相关的理论性文章；充分利用网络、图书资料等平台加强学习；组织教师参与各级专业培训。
2、全面把握课程目标：紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，指导教学。深入学习新课标、新教材，深刻理解内涵，进一步落实课改精神，深化教学改革。运用新的课程理念指导具体的学科课改措施。要认真总结几年来的课改经验，总结成功的课堂教学模式，加以提炼、推广，形成学科、个人课改的特色。要积极研究课程实施中遇到的新问题，扎实有效地开展学习、研讨活动，解决教学中的实际问题。各教师要注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来，尤其要在实践中反思，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。
3、严格执行课程规范：认真落实课程计划有关规定，开齐课程，开足课时，关心学生身心健康发展，组织好大课间活动，保证学生在校参加活动时间，科学合理布置学生的作业。不体罚与变相体罚学生，公正地对待每一位学生，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。
二、落实教学常规管理：
4、抓实教学工作：
对教师的教学工作进行细致的检查，认真地做好记录（记好成绩、问题，提出改进措施），及时反馈。加强总结反思工作，各项检查都要定量定性公正公平地评价教师的工作，充分调动广大教师的工作积极性，为教师评优、职称晋升奠定基础。继续按常规组织检查：检查教学计划的制定，检查兼任科目的备课，检查全部学科作业情况，检查所有学科的备课情况，期末收缴所有教学资料查阅存档。期间，将不定期组织交流活动。深入教学第一线，加强对教学工作的调研和评估，总结实践经验，发掘先进典型，促进学校教学工作的扎实开展。要把教学作为教学评价和教师培养的重要标准。
5、推进教科研工作：重视课题研究，加强理论指导教学实践，把研究做实、做深、做优，做出成效和影响。通过校级展示课研讨、撰写论文、校本教研等多种形式的活动，提高教师的执
教能力。
6、加强六年级教育教学工作。抓好课堂教学，做好辅导，总结经验，吸取教训，分头管理、分工合作，减负增质，全面提升成绩，保持住“红旗不倒”。
7、巩固住英语学科的教学。保证我校英语成绩在区的领先位置，进一步激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力。继续做好小学生英语考级工作，力争过级率有新的提高。
8、加强教学评价和综合评价的研究，构建素质教育的评价体系，切实减轻学生过重的课业负担。指导教师正确使用“天津市小学生素质发展水平评价手册”，充分发挥评价的激励作用，坚持对学生素质发展水平进行多元评价。
三、提升教师专业水平
教育的成败关键在教师，课改的深化关键也在教师，因此，抓好教师队伍建设，促进教师专业成长是当务之急。
9、做好全体教师的在岗培训工作，校本研修工作。本学期严格落实校本研修方案，以学校开展的各项活动为契机，加强在岗教师的各项专业技能培训，提高教师的专业素质和能力。
10、鼓励并督促教师在学习中提高，采用集中学习与自学相结合的方式。把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，自觉做好摘抄，不断提高自身素质。加
强校内教师间的相互听课，每学期听本校教师的课不少于10
节。
11、教师要坚持内铸师魂，外树形象，做好表率，给学生做出榜样。教师要面向全体学生，要多关注“潜质生”,要用自己的爱心、细心、耐心去感化和激励学生。教师要努力培养学生良好的学习习惯，加强与家长联系，促进学生学业成绩的提高。
四、其他工作
12、认真做好2010年小学一年级的预测和招生工作。严格执行区“招生工作意见”，守时、准确、高效地完成。
13、加强学籍管理使其规范、正统。尤其是对农民工子女入学“四证”的检查。借区、乡检查之机再促学籍管理的严谨、规范。
14、规范办学行为，严格执行“一费制”收费办法，依法行政，依法办学。
15、发展特教事业，努力做好特教工作。
16、加强对学生进行安全教育，增强学生的自我保护能力，防止发生意外事故。
五、应对一切突如其来的事务，使教务工作全面上水平。
总之，我们会在上级领导的正确引领下加倍努力和付出，争取收到理想效果，使教育教学工作再上一个新的台阶！
【详情】
2、全面把握课程目标：紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，指导教学。深入学习新课标、新教材，深刻理解内涵，进一步落实课改精神，深化教学改革。运用新的课程理念指导具体的学科课改措施。要认真总结几年来的课改经验，总结成功的课堂教学模式，加以提炼、推广，形成学科、个人课改的特色。要积极研究课程实施中遇到的新问题，扎实有效地开展学习、研讨活动，解决教学中的实际问题。各教师要注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来，尤其要在实践中反思，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。
3、严格执行课程规范：认真落实课程计划有关规定，开齐课程，开足课时，关心学生身心健康发展，组织好大课间活动，保证学生在校参加活动时间，科学合理布置学生的作业。不体罚与变相体罚学生，公正地对待每一位学生，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。
二、落实教学常规管理：
4、抓实教学工作：
对教师的教学工作进行细致的检查，认真地做好记录（记好成绩、问题，提出改进措施），及时反馈。加强总结反思工作，各项检查都要定量定性公正公平地评价教师的工作，充分调动广大教师的工作积极性，为教师评优、职称晋升奠定基础。继续按常规组织检查：检查教学计划的制定，检查兼任科目的备课，检查全部学科作业情况，检查所有学科的备课情况，期末收缴所有教学资料查阅存档。期间，将不定期组织交流活动。深入教学第一线，加强对教学工作的调研和评估，总结实践经验，发掘先进典型，促进学校教学工作的扎实开展。要把教学作为教学评价和教师培养的重要标准。
5、推进教科研工作：重视课题研究，加强理论指导教学实践，把研究做实、做深、做优，做出成效和影响。通过校级展示课研讨、撰写论文、校本教研等多种形式的活动，提高教师的执
教能力。
6、加强六年级教育教学工作。抓好课堂教学，做好辅导，总结经验，吸取教训，分头管理、分工合作，减负增质，全面提升成绩，保持住“红旗不倒”。
7、巩固住英语学科的教学。保证我校英语成绩在区的领先位置，进一步激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力。继续做好小学生英语考级工作，力争过级率有新的提高。
8、加强教学评价和综合评价的研究，构建素质教育的评价体系，切实减轻学生过重的课业负担。指导教师正确使用“天津市小学生素质发展水平评价手册”，充分发挥评价的激励作用，坚持对学生素质发展水平进行多元评价。
三、提升教师专业水平
教育的成败关键在教师，课改的深化关键也在教师，因此，抓好教师队伍建设，促进教师专业成长是当务之急。
9、做好全体教师的在岗培训工作，校本研修工作。本学期严格落实校本研修方案，以学校开展的各项活动为契机，加强在岗教师的各项专业技能培训，提高教师的专业素质和能力。
10、鼓励并督促教师在学习中提高，采用集中学习与自学相结合的方式。把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，自觉做好摘抄，不断提高自身素质。加
强校内教师间的相互听课，每学期听本校教师的课不少于10
节。
11、教师要坚持内铸师魂，外树形象，做好表率，给学生做出榜样。教师要面向全体学生，要多关注“潜质生”,要用自己的爱心、细心、耐心去感化和激励学生。教师要努力培养学生良好的学习习惯，加强与家长联系，促进学生学业成绩的提高。
四、其他工作
12、认真做好2010年小学一年级的预测和招生工作。严格执行区“招生工作意见”，守时、准确、高效地完成。
13、加强学籍管理使其规范、正统。尤其是对农民工子女入学“四证”的检查。借区、乡检查之机再促学籍管理的严谨、规范。
14、规范办学行为，严格执行“一费制”收费办法，依法行政，依法办学。
15、发展特教事业，努力做好特教工作。
16、加强对学生进行安全教育，增强学生的自我保护能力，防止发生意外事故。
五、应对一切突如其来的事务，使教务工作全面上水平。
总之，我们会在上级领导的正确引领下加倍努力和付出，争取收到理想效果，使教育教学工作再上一个新的台阶！
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