安康职业技术学院
安康职业技术学院·专科(高职)·英语教育
培养目标:
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,学有专长,具备小学教育教学的基本理论和基本技能,胜任小学教育教学工作,具有现代教育观念,并能从事教育科研的小学教育工作者。
培养规格:
1.具有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,热爱小学教育事业,热爱儿童,具有科学的世界观、人生观、价值观。
2.具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神。
3.具有扎实、宽厚的文化科学知识,具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有较为系统的小学教育理论知识,可担任小学英语和语文课程,承担活动课教学,兼教一门其他课,胜任班主任工作,具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力,并具有自我完善和自我发展能力。
4.具有良好的心理素质、卫生习惯和卫生保健知识,热爱劳动,身体健康,具有一定的艺术修养。
课程设置:
公共必修课设有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想、就业指导、计算机应用基础、体育、音乐、美术等7门课程。
教师职业教育必修课设有心理学、小学教育学、小学英语教学法、书法基础等4门课程。
专业方向必修课设有大学语文、精读、泛读、口语、听力、英语语音、实用英语语法、英美概况、翻译、写作、英国文学等11门课程。
选修课可开设英美文学选读、小学趣味英语、科技英语、美学与美育、现代教育技术、班主任工作等6门课程。
活动课主要包括学科、文体、科技、社会实践等活动,有讲座、社团、兴趣小组、社会调查等多种形式。学院教学管理部门每学期要制订活动计划,提供必要条件,精心加以组织,安排教师指导,在活动中注重发挥学生的自主性和能动性,培养学生的自我教育、自我服务、自我管理、自我发展的能力。
教育实践课程包括参观小学、教育调查、教育见习和教育实习。教育实践课要和教育理论课的教学紧密结合,并贯穿于三年教学活动的始终。教师要加强指导,提高教育实践课的成效。
课程安排:
全学程共156周。时间分配为:教学活动116周(其中用于教育实践10周,劳动技术2周,复习考试12周,实际上课92周),法定假日4周,寒暑假33周,机动3周。每周按5天安排,周活动总量32课时,每课时50分钟。