广州城建职业学院
广州城建职业学院·专科(高职)·环境艺术设计(公共空间设计)
专业介绍:
环境艺术设计专业(公共艺术设计方向)培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,掌握室内设计基本原理和相关专业知识,公共艺术设计方向培养培养掌握公共艺术设计的基本理论、基本知识和基本技能,能从事公共环境景观、城市雕塑、壁画艺术、光动艺术、水体艺术等设计工作的应用型专业人才。适应产业转型升级和企业技术创新需要,具有良好职业道德、健康的个性品质和可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
☆ 培养目标:
本专业主要面向各种类型能从事公共环境景观、城市雕塑、壁画艺术、光动艺术、水体艺术等设计工作的应用型专业等职业岗位工作,具有诚信、敬业、科学、严谨、守法、勤恳、协作等职业素养和职业生涯发展基础的复合型人才。
1.主要就业单位:装饰设计公司、装饰工程公司、房地产开发公司、各级市政规划局、建筑公司等。
2.主要就业部门:公司的设计部、工程部、监理部、造价部。
☆ 专业特色:
环境艺术设计专业(公共艺术设计方向)注重教学改革,重视学生实际操作能力的培养,采用“2+1”和“项目+导师制”的人才培养模式,并斥资仿真建成了公共艺术设计工作室、模型室、材料展示工作室、雕塑室等 ,由企业兼职教师引入实际工程项目,学生有一年以上的时间在工作室从事实际工程项目设计或到校外实训基地顶岗实习,实现工学结合,减少学生就业后的磨合时间。同时,还组织学生积极参与各种社会活动,学生在各级设计比赛中屡获殊荣,学生就业专业对口率高、就业起薪平均工资高、发展空间非常大。
☆ 主干课程:公共艺术设计方向:表现技法、公共空间设计、陶艺设计、景观规划与设计、雕塑基础、光动与水体、公共环境设施设计等
☆ 师资介绍:
本专业教学团队共由专兼职教师27人组成。其中专任教师17人,生师比为26.8:1;企业兼职教师10人,占教师总数的37%。在专任教师中,具有副高以上职称7人,占专任教师总数的43.8%;具有硕士以上学位6人,占专任教师总数的37.5%;院聘双师型教师和具有企业生产一线工作经历的教师有11人。其中院聘专业带头人1人;院聘骨干教师6人, 10人是院聘双师型教师。来自行业的兼职教师全部具有中级以上职业资格证书,都是所在企业的技术骨干,其中有5人是省内或全国的著名行业专家被聘为客座教授。本专业教学团队平均年龄36岁,是一支以“双师型”教师和中青年教师为主体、专兼职教师结合、年龄结构优化、知识结构和学缘结构优良,重师德、严治学、责任感强、团结协作精神好、注重中青年教师的培养,积极参加科研活动、热心社会服务和企业兼职工作,教学改革取得了明显成效的教学团队。
☆ 实训条件:
为了满足实践性教学的要求,学院斥资470.703万在院内建成了12799.33㎡的实训中心。本专业有公共艺术设计工作室、设计制图室、模型制作室、装饰材料展室、木工制作室、泥工工艺室等实训基地,安装了各种机械设备价值278万元,各实训室一次可容纳学生60人实训,满足本专业现有教学的实训任务,其中工作室、制图室全天候为学生开放。现有实训基地配备有专职实训辅导员和管理人员,建立了完善的管理制度。学院对实训基地的资金给予了充分保障,充分保证实训教学运行正常。
☆ 校企合作:
本专业积极推行产学研合作模式,把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点,多次组织相关人员到企业生产实践;了解社会需求和企业生产情况,并与企业密切联系,研究教学过程和方法,总结教学经验,逐步探索、形成一套行之有效的室内设计教育模式和方案。本专业的课程设置、培养目标和规格、专业培养方案都是通过与企业合作而设置的;在人才培养的倾向方面,与广州三禾装饰设计有限公司、从化创意装饰设计公司等企业展开合作,共同开设校内设计生产线,进行教学研讨活动,开展培训课程,大量聘请企事业单位技术人员来学校授课,并组织学生到企业进行生产实践。同时,还将企业委托教师完成的项目组织学生课堂实训,创设工学结合、多样化且卓有成效的实训项目与形式。