安徽绿海商务职业学院
安徽绿海商务职业学院·专科(高职)·会计
一、培养目标
培养具备扎实的会计职业能力,多行业、多岗位的多重就业能力,德智体美全面发展的高素质会计专业人才。
1.知识目标:
(1)会计核算知识
会计人员最重要的知识就是核算知识,这体现在不仅要具有一定的理论分析水平,而且要具备熟练而规范的操作技能。我专业通过开设《基础会计》、《财务会计》、《管理成本会计》、《税务会计》、《出纳实务》等课程,培养学生运用专业理论知识处理会计业务的本领;同时,通过开设《基础会计模拟实训》、《会计综合实训》、《企业经营决策沙盘模拟实训》等实验课程,使用仿真凭证、账簿、报表设计不同的会计岗位,营造出企业财会部门工作的场景氛围,培养学生的实际操作技能。
(2)计算机与会计电算化知识
会计电算化知识是指使用会计软件处理日常会计业务的知识。它以计算机知识为基础,以会计核算为核心。会计核算软件由一系列的功能模块组成,有系统管理、基础设置、总账、报表、工资、固定资产、购销存等......要熟练处理会计业务,就要熟练掌握这些模块的操作要领和使用技巧。现开设的《初级会计电算化》、《EXCEL财务会计应用》《企业经营决策沙盘模拟实训》就是教授这方面知识的。
(3)财务分析知识
亦称理财知识,是指能够运用所学的专业理论知识,客观地分析企业的财务状况和经营成果,针对所存在的问题,能够提出恰当的解决措施和对策的一种综合分析知识。大专以上学历的会计人员,不仅应是核算的强将,亦应是理财的能手;应能够熟练地进行事前预测,事中控制,事后分析。根据这一目标,我们开设了《财务管理》、《审计实务》等课程,教授了学生综合分析的知识。
2.能力目标
(1)终身学习的能力
(2)良好的沟通能力
(3)创新能力推动企业的发展
3.素质目标具备良好的职业道德
二、社会需求
依据安徽省会计行业中长期人才发展规划,截至2010年底,安徽全省共有44.7万持证会计人员;具有会计专业技术资格的11.5万人,其中:初级资格会计人才7.8万人,中级资格会计人才3.5万人,高级资格会计人才0.2万人。通过学历教育和在职后续教育,具有专科及本科以上学历的会计人员比重有所增加,达到21万余人,约占会计人员总数的46.67%.会计人才学历结构不断优化,人才整体素质稳步提高。
到2020年,力争使会计从业人员总量净增加65%,达75万人.
依据财政部会计行业中长期人才发展规划(2010—2020年),会计人员中受过高等教育的比例达到80%,由此可知安徽省2020年的75万会计人才中,大专以上学历应达到60万人.
改革开放30余年,安徽省大专以上会计人才仅仅积累了21万人,而将来的10年,安徽省大专以上会计人才需增加39万人,这意味着大专以上会计类专业将经历至少10年的黄金发展期.
三、专业课程
安徽绿海商务职业学院所开设的会计电算化专业主要课程设置是以学生的专业能力学习为主体,也就是根据现在社会中对本专业学生的能力需求,来开展相应的课程。我校师资力量雄厚,会计专业共有教师8名,其中拥有高级职称的占25%,拥有中级职称的占25%,双师型教师占55%。
会计电算化专业开设的主要课程为:
财经法规与职业道德、基础会计、基础会计模拟实训、初级会计电算化、经济法基础、证券投资学、企业管理学、内部会计控制、企业经营决策沙盘模拟实训、EXCEL财务会计应用、会计综合实训、经济法案例实训、房地产会计、税务会计、财务会计、财务管理、管理成本会计、金融会计、出纳实务、政府与非营利组织会计、外贸会计、审计实务。
四、实验实训室建设
会计电算化实训室可容纳学生55人,是进行电算化实训操作的主要场所。配备了用友T3财务软件构建会计操作平台。实训内容主要是系统的初始化设置、总账系统的账务处理、报表管理、工资管理、固定资产、购销存账务处理等内容。初级会计电算化实训融教、学、做为一体。这极大地增强了学生对会计电算化操作的感性认识,培养了学生的专业实践能力,为学生的毕业实习打下了良好的基础。
会计手工实训室可容纳学生50人。会计手工模拟实训室的实训目标是:全方位仿真模拟,让学生真实感受企业会计岗位业务,增强感官认识和应用能力。
学生在实训中,可练习会计凭证的填制、登记账簿、编制会计报表,掌握凭证、账薄的装订、归档,验钞、点钞等会计基本功。
五、校外实习基地与校企合作
目前我专业共有两个校外学生实践实训基地:上海城市超市有限公司和合肥金融培训中心。学生可以通过校外实训基地加强专业课程的学习,为毕业走上工作岗位打下了扎实的基础。
六、考证情况与就业岗位
学生在学校期间就可以参加各种考证,会计电算化专业的学生通过在校期间的学习,能够参加学院考证中心组织的会计从业资格、会计职称等相关认证考试,获得从事本行业的资格、职称证书。
会计电算化专业的毕业生毕业之后主要的就业岗位有:出纳岗位;稽核岗位;资本、基金核算岗位;收入、支出、债权债务核算岗位;工资核算、成本费用核算、财务成果核算岗位;财产物资的收发、增减核算岗位;总账岗位;对外财务会计报告编制岗位;会计电算化岗位;会计档案管理岗位{会计机构内会计档案管理};审计人员;证券、投资部门管理人员等。
七、就业情况
近年来,我校会计电算化专业的就业率较高,平均就业率99.5%。