宜春职业技术学院
宜春职业技术学院·专科(高职)·现代教育技术
一、培养目标
1、具有良好的师德师风,关心小学生心理健康成长;
2、能够承担小学信息技术课程的教学与研究;
3、能够熟练地应用现代教育技术进行基于计算机、移动设备和网络平台的教学;
4、能进行现代教育技术的探索与研究,成为学校现代教育技术的带头人,提升学校现代教育技术应用水平;
5、能够熟练地使用和维护办公设备和教学设备。
6、具有创新精神、创业意识,具备一定的创新创业能力。
二、职业(岗位)面向及职业资格
1、职业面向
小学信息技术课程的教学;小学教学管理和教学设备的使用和维护;基于计算机、移动设备和网络教学平台的管理和维护;现代教育技术的探索与研究。
2、职业资格
普通高等学校英语应用能力A级证书;
国家计算机等级考试一级(或以上)证书;
小学教师资格证;
普通话证;
三、教学保障
1、师资条件
我校师范学院教师有62人,高级职称人数为18人,占29%。计算机教学职称的教师43人,其中有硕士学位的教师 26人,占60%;有高级职称的教师5人,占12%;中级职称35人,占 81% 。师资结构合理,学历、职称层次高,能承担现代教育技术专业的理论和实践教学。
2、实训条件
我校有公共机房10间,均配备投影仪,计算机共600台。计算机专业有专业机房有5间,可以进行计算机组装与维护、计算机软件应用、计算机网络组建、网络教学平台开发的实训,另有微格教室、多媒体教室、语音室等实训室。目前,我系教育类专业开拓了附属小学在内的校外实训基地20多个,其中有10多个已签订了长期合作的协议,为现代教育技术专业开设奠定了基础。
四、社会服务与创新创业
承担袁州区的小学教师现代教育技术培训工作,为袁州区小学教师提供“现代教学设备及平台的使用与维护”培训、“课件制作”培训、“网站设计与制作”等技术培训,服务社会,学生可参与创新创业,参与到对外的“技术培训”工作中,也可自行建立培训中心。