电子科技大学成都学院
电子科技大学成都学院·本科·践行班
践行班(创新创业班)是学院深化CDIO教学改革,依托优势学科和优质资源,致力于培养基础知识厚、专业能力强、综合素质高、具有创新创业意识和创业能力的电子信息类复合型人才,于2014年10月组建的重点实验班。
实验班采用欧美教学模式,专属两间活动多媒体教室,互动式教学。此外,除参加本年级、本专业正常的教学活动外,将利用课余时间参加以创新创业为主要内容的课外活动。在实际运行中,实验班将创造学生与企业高管、创业精英、理财专家零距离接触的机会,邀请他们结合企业实践讲授创新创业内容,进行详尽的案例分析,使学生深入了解企业的运行与管理模式;同时将有计划地选送学生到相关企业实习实践,使其在实践导师的指导下了解企业动态,增强学生创新创业的亲历体验,提升创新创业技能;在创业实践方面,鼓励学生参与“挑战杯”等科技创新活动,学院将在立项申报、指导教师等方面予以支持;对有创业需求的,学院设有《创新创业基金》,在创业方案制定、协调创业场地和指导教师等方面予以支持。
● 培养模式
第一年不分专业,按照电子信息专业大类培养,集中学习人文素质课、数理化生基础课、电子信息大类基础课以及创业类课程。第二年开始,根据学生意愿任选专业,进入导师课题组,在导师指导下完成专业学习。每学期通过分组实践1-2个企业项目完成实习实训。
● 培养特色
任选专业:学生可以根据意愿在校内任选专业学习。
一流师资:组织学院骨干教师和聘请校外(如电子科技大学)优秀教师进行单独授课,开放所有和相关的专业实验室,并指定辅导教师。
优势资源:班级实行30人小班上课,专有两间活动多媒体教室。
全程导师:配备企业导师、专业导师、生活导师和心理导师,全程指导学生的学习和成长。
个性发展:根据学生的个体情况制定一对一的个性化培养方案。
动态管理:在校低年级优秀本科生可纳新进入实验班。实验班学生可自愿申请退出。无法胜任本培养计划的学生严格进行分流。日常采用模拟企业化管理。
项目制(团队):学生学习、实践等均实行项目制,重视团队精神的培养。
● 招生专业
计算机系、微电子技术系、电子工程系、通信和信息工程系、云计算科学与技术系所涵盖的本科理工类专业。
● 招生方式
在校选拔(笔试、性格能力测试、无领导小组面试)。
- 张家峁小学2
- 大圪达小学
- 吴家峁小学
- 郭家山小学2
- 冉沟小学
- 吉县柏山寺乡刘古庄小学
- 临县圪垛小学
- 临汾市尧都区土门镇二驹小学...
- 襄汾县南贾镇东刘小学
- 寨上小学3