西北工业大学明德学院
西北工业大学明德学院·本科·公共教育
一、公共教育系课程建设目标
依据培养目标需要、更新教育观念、调整课程内容,加强教学改革,提高教学质量。在教学过程中应积极探寻与专业教学的切入点和结合点,以为专业课服务为宗旨,树立服务的理念,不断改进教学方法和手段,不断提高教学质量。 二、公共教育系课程教学措施
1. 教学内容定位要科学。把握“必需、够用为度” 原则,课本内容进行删减整合。教学内容选择要既注重知识的获得又兼顾学生素质培养。
2. 把培养学生运用理论分析和解决实际问题的能力作为教学重点。理论知识倾向通俗浅显,减少理论推导,强化应用,注重提高学生运用方法解决实际问题的能力。
3. 调整教师、学生在教学中的地位。发挥教师教学主导作用,突出学生主体作用,造就具有鲜明个性和创新精神的人才。
4. 加强教学方法改革。因材施教,积极实行启发式、讨论式、参与式教学方法,教给学生获取知识方法.给学生创造积极思维条件和思路。
5. 注重教学手段改革。加强现代教育技术、手段应用,实现教学技术和手段现代化。
6. 改革考试方式方法。坚持开卷、闭卷相结合,口试、笔试相结合,或以小论文、答辩等多种形式;着重考核学生运用所学知识、解决实际问题能力。
网友关注
网友关注视频